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上面的面读轻声吗
“的”和“地”的用法
答:
1、实词“的”,读dì,如“有的放矢”。这里的“的”是名词,目标的意思。实词“地”也是名词,如,土地、地点。2、“的”“地”为虚词时,则不能充当句子的主体成分,只能和其它的词连在一起作定语、状语和补语。但这时都有一定的结构特点可循:3、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一...
的、地、得在什麽时候
读轻声
?
答:
我再说说“的、地、得”的读音“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都各自有着各自的不同的读音,但当他们附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的时候都
读轻声
“de”,没有语音
上的
区别。但是,在书面语中有必要写成三个不...
的地 得的区别与用法
答:
注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音,分别读作dì、dì、dé,虚词则一律
念轻声
de。注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和使用;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理...
有关拼音的知识
答:
上声在非上声(阴平、阳平、去声、
轻声
)前面变成半
上
,即只读上声的前一半,后一半消失。如:首先、祖国、广大、耳朵。 上声在上声前面,前一个上声的调值变得跟阳平的调值一样。如:手表、古典、美好、理想。 “一”、“不”怎样变调? “一”在单念或在词句末时念原调阴平声。 “一”在去声音节前面,变为阳平...
的地得的用法
答:
作为助词的“的、地、得”在句中的语法作用,是分别作定语、状语、补语的标记。以下是具体用法:1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为:形容词、名词/代词+的+名词。2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。结构方式一般为:形容词/副词+地+动词/形容词...
2009年温州中考语文课内阅读题
答:
每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 二、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词,其中"谛"是"仔细"的意思,整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。 (2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸...
如何记住拼音,如何读拼音
答:
有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又 短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现 象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音就不能独立存在。一个词语是否
读轻声
,大体
上
有如下规律可循:...
普通话证都考什么内容
答:
(2)、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和
轻声
的读音。 (3)、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。 (4)、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人...
“石榴”的正确
读音是
什么?
答:
1、石榴[ shí liu ]〈名〉落叶灌木或小乔木,叶子长圆形,花多为红色,也有白色或黄色。果实也叫石榴,球星,可供食用。根、皮可入药。2、石榴[ shí liú ]〈名〉用于“石榴裙”。指红色的裙子,借指女人。这两个读音主要的区别在于“榴”的读音,一个读四声,一个
读轻声
。榴本身的读音是一声...
厚怎么读拼音?
答:
[hòu]厚_百度汉语[释义]1.扁平物体上下两个面的距离:~度。~薄(厚度)。 2.扁平物体上下两个面距离较大的,与“薄”相对:~纸。~重(zhòng)(a.又厚又重;b.丰厚;c.厚道而庄重)。 3.深,重(zhòng),浓,多:~望。 4.不刻薄,待人好:~道(诚恳,宽容,“道”
读轻声
)...
棣栭〉
<涓婁竴椤
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