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上课了同学们在干什么
上课了
,
同学们
有的
在干什么
?
答:
有的在打瞌睡,还有的在呼呼大睡。3、
上课了
,
同学们
有的在认真听讲,有的小声说话,有的在吃零售,还有的在玩手机。4、上课了,同学们有的在读书,有的在看小说,有的在玩游戏,还有的在吃东西。5、上课了,同学们有的认真抄笔记,有的无所事事,有的默默听讲,还有的在传纸条。
上课了
,教室里真安静,
同学们
有什么
在干什么
?
答:
“
上课了
,教室里真安静,
同学们
有的在”这个句话中缺少宾语成分,所以要把宾语补上才是完整的句子。句子补充如下:1、上课了,教室里真安静,同学们有的在看书,有的在写字。2、上课了,教室里真安静,同学们有的在专心听课,有的在认真做笔记。3、上课了,教室里真安静,同学们有的在发呆,有的...
上课了
,
同学们
有的
什么什么
,有什么
答:
有的在打瞌睡,还有的在呼呼大睡。3、
上课了
,
同学们
有的在认真听讲,有的小声说话,有的在吃零售,还有的在玩手机。4、上课了,同学们有的在读书,有的在看小说,有的在玩游戏,还有的在吃东西。5、上课了,同学们有的认真抄笔记,有的无所事事,有的默默听讲,还有的在传纸条。
上课了
,教室里真安静,
同学们
有的
在干什么
?
答:
“
上课了
,教室里真安静,
同学们
有的在”这个句话中缺少宾语成分,所以要把宾语补上才是 完整的句子 。句子补充如下:1、上课了,教室里真安静,同学们有的在看书,有的在写字。2、上课了,教室里真安静,同学们有的在专心听课,有的在认真做笔记。3、上课了,教室里真安静,同学们有的在发呆,...
描写
同学们上课
的情景150字
答:
这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的
同学
,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。在
课堂
上,有的同学牢牢盯着老师认真听讲,有的同学拿着笔埋头做着笔记,有的同学托着下巴却不知道在想
什么
,你看他们听课时多么专心,练习时多么认真,检查时多么细致。
上课了
,教室里非常宁静,
同学们正在
专心地听讲。修改病句
答:
修改为:
上课了
,教室里非常安静,
同学们正在
专心地听讲。分析:病句属于搭配不当。将“宁静”替换成“安静”,修改后的句子为:上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听讲。病句修改的搭配不当:1、关联词搭配不当。2、定语与中心词(主宾)搭配不当。3、动宾搭配不当。4、主谓搭配不当。5、...
上课了
,教室里非常安静,
同学们正在
专心地听讲。
答:
修改为:
上课了
,教室里非常安静,
同学们正在
专心地听讲。错误原因:搭配不当 宁静是指城市和野外乡村的环境很少声音,不能用于教室的环境。搭配不当:搭配不当包括:关联词搭配不当;定语与中心词(主宾)搭配不当;动宾搭配不当;主谓搭配不当;主宾搭配不当;动补搭配不当。例如:这个县的水稻生产,...
英语作文《
上课
时
同学们正在干什么
答:
Dear Tom, how is everything going? My studying in Cambridge, study here in good condition, the morning will provisions memorize new words, morning? On grammar lessons, afternoon reading, it is sometimes composition. I and the teachers and students relations are good, they are very...
你在课间时间都
在干什么
呢?
答:
“生命在于运动”,
同学们在
运动中强健体魄,提高精神,也使我们得到了快乐。在课间十分钟里,我们做游戏、看书、运动……等等,让我们在游戏中成长,让我们在看书中滋润自己,让我们在运动中磨炼自己。“叮——”上课铃声一响,我们就要开始
上课了
,不过我们还会迎来下一个课间十分钟。
上课了
,
同学们
聚精会神地听讲
答:
上课了
,
同学们
聚精会神地听讲 同学们听讲。分析:缩句一般去掉表示修饰成分的定状补语即可。
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