六年级获奖作文答:上次在语文阅读大赛中,正因为得到我的大力支持,他一举获得一等奖,让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思H,平时可比他优秀得多,却名落孙山。班上那些参赛的同学,查找、讨论、背诵,费了九牛二虎之力,才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后,小主人的考试,只要对我的准备工作充分,就无往而不胜。每一次的...
六年级获奖作文答:上次在语文阅读大赛中,正因为得到我的大力支持,他一举获得一等奖,让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思H,平时可比他优秀得多,却名落孙山。班上那些参赛的同学,查找、讨论、背诵,费了九牛二虎之力,才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后,小主人的考试,只要对我的准备工作充分,就无往而不胜。每一次的...
如何理解语文教学内容的确定性答:一方面,是语文课程形态极为单一。一个老师,面对四五十个学生,关在一间教室里,学二三十篇选文,从小学一年级到高中三年级,从大城市到偏僻乡村。说是“条条大路”,实际上是大家一股脑儿挤在一条道上。另一方面,是课程目标较为含混,有时根本就不辨“罗马”何在,或者把期中、期末、中考、高考那一份试卷上的题目,...