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三年级任课老师集体备班
如何做好
集体
备课?
答:
即集思广益地备课好课,由某位
老师
(轮流进行)先上,大家听,听后评议、修正;再由他到第二个班上,大家听,听后评议、修正;再由他到第三个班上……如此进行。如果一位老师一个学期能够经历一次这样的“磨砺”,了不得!——我觉得这是更好的“
集体
备课”。 5.原点的观点:集体备课是我校的一项教研制度,每个年...
集体
备课的活动总结
答:
理论联系实际,我们不仅停在纸上,我们在
集体
备课中还进行了自已的得意片段教学,在集体备课中展现自已的特色,每个
老师
都通过集体备课进行了二
年级课
的同课异构,这样不但提高集体备课的质量,又提升了老师的水平。上完课后,老师们进行了热烈的讨论,充分肯定了这节课的优点,同时提出了意见。从这节课来看,集体备课是有质量...
如何发挥全体
老师
在
集体
备课中参与的积极性?
答:
首先,保证
集体
备课的时间,我校针对不同学科确定了不同的集体备课时间,每周一由教导处连同各
年级
学科的备课组长确定好下周的活动安排表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等,由备课
教师
熟悉教材,自我初备(不一定形成文字材料)。 每周有集体备课集体交流时间,有确定的形成集体备课教案、个性设计与反思即二次备...
集体
备课总结5篇精选
答:
本人总体上感觉到,本次
集体
备课活动收到“开放、踏实、促进”的效果。 集体备课总结篇四 学校为了提高教学质量,我校采取了
年级
组集中备课,每月推出一人讲课的方式,进行听课、研讨。
教师备
好课是上好课的前提,下面我也就我校实施集体备课的情况谈几点看法: 第一:集体备课有许多可取之处,集体备课真正集中了各位教师...
集体
备课记录怎么写
答:
2.“七备”:备思想、备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程。
3
.“六统一”:统一进度;统一目标;统一重难点;统一每一节课授课的共性内容;统一作业(课堂练习题和课后作业题,作业难度分三个层次);统一单元检测试题。 (三)
集体
备课的操作程序和基本流程: 基本程序:个人初备,集体研讨,修正...
小学主题班会策划方案_班主任必备班会教案大全
答:
4.在
班集体
建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神,建立集体观念。 二、活动准备: 1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊在我心中”四个大字,并配些图画。 2.录音机,磁带。
3
.课前组织学生收集有关友谊的 名言 ,组织学生排演有关小品。 三、活动过程: (一)开场(3分...
如何组织
集体
备课
答:
首先由备课组组长,提前通知全体成员在
集体
活动之前认真研读教材、课标;确定好中心发言人,让中心发言人在确定好的时间地点承担主备人并说课;然后再由备课组老师讨论;集体讨论之后,中心发言人修改提纲书写教案,要统一课时安排,统一达标题目,统一考核要求;最后,各
任课教师
根据集体备课的备课提纲和各班级...
小学
教师班级
管理方法
答:
1、
班集体
组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。 2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,学生座谈)。
3
、班主任、
任课老师
与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。 (二)班级文化建设 1、班级...
集体
备课灵活性模式有哪些?作用各是什么
答:
第三:个人单打独斗只能使自己越来越落后,完全不适应时代及新课程的要求,而
集体
备课为
老师
们提供了一个互相交流的平台,同们行教研交流,了解他人的教学思路和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于学生的学习,也利于我们
教师
自身素养的提高。第四:能较好地落实课改要求.毕竟课改施行的时间不长,有些老师尤其是...
关于班主任教研工作内容的总结
答:
本学期,我担任
三年级班
的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、
任课老师
的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的: 一、基本情况 本班共有学生人,其中女生__人,少数民族__人,少先队员__人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对...
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