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一年级怎么教拼音拼读
一年级拼音拼读
的
教学
方法
答:
一年级拼音拼读
的
教学
方法如下:一、单韵母(6个)单韵母很重要,发音口形要摆好。嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆o o o。嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐i i i。嘴巴突出u u u,嘴吹口哨üüü。二、声母(23个)读声母,要留心,堵住气儿再发音。像个6字b b b,脸盆泼水p p p,两个门洞m m m,...
一年级
孩子
拼音
不会
拼读怎么
办
答:
一年级
孩子
拼音
不会
拼读怎么
办介绍如下:一。家长要叮嘱孩子在校要专心学习,学会发音的正确方法。特别是有些似懂非懂的孩子。当然,术有专攻,人各有所长,如果对汉语拼音不是特别清楚的,可以打电话请教老师,或收听录音磁带等。切不可让孩子囫囵吞枣,随意唱读。二、想方设法,多多陪练。当孩子们...
一年级拼音拼读
的诀窍
答:
三
拼音
节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢)。3、直呼音节法 直呼音节法就是对一个音节不再进行
拼读
,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:(
1
)支架法 要...
一年级拼音拼读
的诀窍
答:
ɡ发音像9字加钩,k发音像一挺机枪,h发音像一把椅子,j发音像椅子下的钩子。q发音像9字,x发音像一个叉字。zh发音像椅子加z,ch发音像椅子加c,sh发音像椅子加s,r发音像禾苗向日。z发音像2字,c发音像半个圆圈,s发音像半个8字,y发音像树杈。w发音像屋顶相连的折尺。4.
拼音
书写规则 ...
怎么教
小孩子把
拼音拼读
出来
答:
教孩子
拼音拼读
方法:以实物来学拼音、用卡片来识拼音、让学生当“小老师”来学习拼音、利用生动的插图来识拼音、利用儿歌来学拼音。
1
、以实物来学拼音 实物,即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法,不适为一举两得的做法。如:在初学单韵母i时,让学生认识自己的上身穿...
一年级拼音教学
方法
答:
3.要充分利用直观教具进行
教学
。如教e时,可观察图中鹅在水上游的图,借“鹅”的音,学习e的发音,鹅在水里的倒影与字母e相似,借以帮助记忆字母的形。又如i,图上画了一件衣服,借“衣”的音,学习i的发音,衣服前襟的边和顶端的扣子,显示了i的形。可利用投影片把字母i复合在衣服的前襟上,...
一年级
两
拼音
节的读法
答:
一年级
两
拼音
节的读法如下:一、方法指导。1、示意图解读。
教学拼读
方法前,要先带领学生复习单韵母及其四声,为学习拼读音节做好准备。然后指导学生观察示意图,借助女孩在用力推卡片,看懂示意图b—a—ba,告诉学生:声母b与韵母a碰到一起就可以拼出ba这个音节来。2、拼读方法。要告诉学生,在拼读时...
小学
一年级拼音怎么教
答:
谁在后面给谁戴”;这些生动的师生双边活动形式既活跃了课堂,又提高了学生的
拼读
兴趣和能力。总之,能借助汉语拼音认读生字是新的《语文课程标准》对小学低段的教学要求,也是
一年级
汉语
拼音教学
的最终目的。在汉语拼音教学中,教师只要创新地设计教学过程,采取多种教学方法,充分运用多种教学手段,寓...
一年级拼音
不会
拼读怎么
办
答:
首先孩子不会
拼读
是很正常的现象,由于是新接触的东西,需要时间去接受;其次孩子不会拼读的时候,家长朋友们不要打骂,要多教孩子正确的拼读;家长应该先让孩子记住单个的读法,一步步的去循环,这样更有利于孩子记住
拼音
。先把单个的生母记住,并且每天抽出一些时间教孩子正确的读音,不仅要回读,而且要...
一年级拼音拼读
的诀窍 一年级拼音顺口溜
答:
1
、
拼音
用处 汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。2、单韵母6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴ɑɑɑ ,拢圆嘴巴ooo ,嘴巴扁扁eee ,牙齿对齐iii ,嘴巴小圆uuu ,撅嘴吹哨üüü 。āáǎàōóǒò ēéěèīíǐì ūúǔùǖǘǚǜ 3、声调标准 一...
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