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一年级作文描写人物
小学
一年级作文
我的老师250字
答:
老师讲完了,然后让我们写一篇关于
人物
的作文。我正写着,突然有人问老师叫什么?老师说:“我叫不告诉你。”之后,我们哈哈大笑。你们看我的老师是不是很幽默!5.小学
一年级作文
我的老师250字 我的老师姓薛,她教我
写作文
,我很喜欢她。她的个子不高,不胖也不瘦,她的头发长长的,后面辫着辫子...
人物
一组
描写作文
250嗯
答:
妈妈看到我上面所写的内容,她又说:“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了! 5.
描写人物
神态外貌语言动作的
作文
250字 好叔叔 说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。我就认识一个捡破烂的叔叔。他经常到这里...
关于语言动作神态心理
描写作文
200字左右
答:
描述人物
的语言表达方式,动作,神态,结尾可以以评价或展望的方式结束作文,对人物的语言、动作、神态和心理进行评价或展望未来的发展。下面分享三篇范文,供您参考。
作文1
:约会中的描写 春风轻拂,阳光明媚,我和他在公园里约会。他温文尔雅,谈吐间透露着成熟和自信。他的语言细腻而温暖,每一个字都如同小溪般流淌入心...
人物描写作文
50至100字
答:
3.
描写人
的作文,里面要包含写的好的句子多一段50到100字 高考
作文人物
描写经典好句子 作者: —— | 四
年级
10个人点赞 2010-04-15 他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。 小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出...
描写人物
特点的
作文
250字
答:
8、这小家伙,才五岁,长得特别惹
人
喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。9、姐姐七岁,是
一年级
学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫...
正侧
描写作文
突出
人物
答:
再赠送你点成语:
描写人物
神态(表情)的成语: 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈...
描写人物
外貌的150字
作文
答:
6、这小家伙,才五岁,长得特别惹
人
喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。7、姐姐七岁,是
一年级
学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫...
人物
的肖像
描写作文
100字
答:
(开头介绍记叙的对象 。
写人物
的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学
写作文
开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现...
人物描写
的
作文
答:
三
年级
开学典礼的表演时,因为她表演的好,音乐老师激动地边哭边抱怨我们的班主任老师,为什么不提醒她带一包纸巾…… 谢诗佳真是品学兼优的学生,我要向她学习。
人物描写
的
作文
篇10 我的母亲是一位教师,她是爱我的,我的学习是非常严格的。 有一次,我和妈妈去超市购物。当我们到家时,突然下起了倾盆大雨。妈妈...
优秀
人物
动作
描写作文
答:
2. 写一个
人
的
作文
400字,要把那个人的动作、神态、语言
描写
清楚具体 我的爸爸可潇洒了,他身高
1
米7左右,身体微胖,我觉得他穿西装最潇洒了,像个黑马王子.他的眼睛炯炯有神,戴着一个眼镜,显得文质彬彬,你别说,他还真是个硕士,我可羡慕他了.小时候,爸爸教我儿歌"小兔子乖乖."我也跟着唱"小兔子乖乖."我们的...
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