99问答网
所有问题
当前搜索:
一年级下册数学看图解决问题
小学
一年级下学期数学
,
看图
答:
回答:14-6=8人?
小学
一年级数学看图
找位置怎么找?
答:
小学
一年级
的
数学看图
找位置分左右的方法:写字的手是右,不写字的是左。让不明白的小朋友在手心或手背上写字,左手心或者手背上写“左”字,右手心或右手背写“右”字。这样重点强化他们的感觉。小学,是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分.随着社会发展,在其前又开设了幼儿园...
一年级数学 看图
写数 求大神
答:
相交的图就用外面的减里面的,不相交的图就两个相加 正方形代表1 圆代表2 三角形代表5 我觉得是7 不知道对不对
人教版小学
一年级下册数学
应用题有哪些种类
答:
题型不多,就是
看图
写算式和看文字写算式,很简单。我就是
一年级
的
数学
老师,你是老师吗?如果有什么教学上的
问题
可以互相讨论一
下
。
求
一年级下学期数学
题 友友们帮帮忙咯
答:
六、在下面方格纸上画一个正方形和一个平行四边形。(略)七、
解决
实际
问题
。
1
.我们班领了40袋。还剩20袋。原来有多少袋牛奶?□○□= 2. 一本《儿童画报》共48页。我还有8页没有看,小宁已经看了多少页?□○□=□ 3.明明一共带70元钱上街买东西,用了一些后还剩30元。明明用去多少钱?
一年级数学下册
苏教版《求原来有多少的实际
问题
》课件
答:
1
.让学生在具体情景中理解“求原来有多少”这类实际
问题
的数量关系,并能正确列式计算;2.利用学生已有用减法
解决
求一个加数的实际问题的逆思考经验来理解用加数求被减数的道理,从而更全面的理解加法的含义;3.能在生活中发现并提出“求原来有多少”的实际问题,并能切实解决,培养学生问题意识,进行
数学
交流的意识和...
一年级数学看图
说话怎么填
答:
一般来说
一年级
的
数学看图
说话,我们可以看一
下
是加法,还是减法运算的。比如说比谁多多少,那么这里就要用加法运算。比谁少多少呢,又要用减法运算。
沪教版小学
一年级下册数学
《玩数图》课件【三篇】
答:
过程、能力与方法:培养学生仔细观察图形的能力和灵活
解决问题
的能力。情感、态度与价值观:激发学生学习
数学
的兴趣,培养学生良好的学习态度。教学重点:相邻区域的数进行相加。教学难点:对给出的“结果数”进行分拆。教具学具:三角盘、小圆片、数卡等。教学过程:一、认识三角数图
1
.简介三角数图 (...
小学
一年级数学看图
找位置写字的手是右吗?
答:
小学
一年级
的
数学看图
找位置写字的手是右,不写字的是左。不明白的小朋友在手心或手背上写字,左手心或者手背上写“左”字,右手心或右手背写“右”字。面对着这幅图,你的左手边就是图的左边,你的右手边就是图的右边。左手边就是图的左边,右手边就是图的右边。孩子不是左撇子,那么就告诉孩子...
小学
一年级数学
,
看图
写数字
答:
说
下
个人看法,个人认为本题没有标准答案,也不需要标准答案。看下右上角的提示:“想一想,说出理由来。”我们想一想,这句提示是否不标准,在数学题中用文字的标准表达是否应该是这样:“想一想,在括号内填入正确的数字。”因此个人认为本题考的不是纯粹的数学(
一年级数学
只是书名),而是考学生...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜