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《羚羊木雕》是几年级的
树杈
是什么
意思
答:
一、基本解释 分岔的树枝。二、详细解释 树木的分枝处,树的分叉。田汉《洪水》第二场:“谁想到我们今年要在屋顶上、树杈上和土堆上过中秋哩。”《中国民间故事选·荨麻与艾蒿》:“她赶紧跑进房子后面的果树园子,跐蹓跐蹓很快地爬上了结满甜桃的树杈把上。”人教版七
年级
上册第三课
《羚羊木雕》
...
七
年级
上册仿写语文第三课
《羚羊木雕》
200字
答:
"父亲什么也没说,只是久久地拥着我,久久地。如今,父亲已经故去,烟斗回到我手上,伴我同行 B 曾记的很小的时候,读过朱自清的《背影
》
,也许是因为年龄尚还小,无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的
是什么
,只是觉的有点酸酸的,涩涩的,长大后,却有一件事让我明白了朱自清那道不尽,说不清的...
攥着的拼音。
答:
2、用法:用作动词,表示手里紧紧地握着
什么
东西不肯丢。3、与“攥”相似的字是“攒”,读音为zǎn, 形声,从手,本义是积蓄、丛聚、积聚、簇拥、围聚、聚集。4、因为“攥”是动词,后面的“着”发音为轻声。5、例句:七
年级
九年义务版上册
《羚羊木雕》
:我手里攥着万芳送给我的小刀一路走...
求七
年级
上册语文第五单元课下的文学常识
答:
我有500元宝了!!!!
初中语文课文中有哪些文章是以时间为顺序的?
答:
中国石拱桥、苏州园林、桥之美,大自然的语言,奇妙的克隆,生物入 ,落日的幻觉、故宫博物院等,主要就是在八
年 级的
三四单元里。中国石拱桥、苏州园林、桥之美,大自然的语言,奇妙的克隆,生物入 ,落日的幻觉、故宫博物院等,主要就是在八年 级的三四单元里。中国石拱桥、苏州园林、桥之美,大自然...
七
年级
语文下册知识点归纳
答:
七
年级
语文常用知识点 一、常识 1.《散步》:作者莫怀戚。2.《秋天的怀念》:作者史铁生。3.
《羚羊木雕》
:作者张之路。4.《金色花》:作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者。5.《荷叶.母亲》:作者冰心。6.《世说新语》:南朝刘义庆编著。7.魏巍, 散文 作家、小说家,代表作有《谁是最...
七
年级
语文上册期末的检测试题
答:
(二)阅读
《羚羊木雕》
选段,完成16-19题。(15分) “那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。 “爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。 “我知...
七
年级
语文上册第28课《女娲造人
》
课后词语拼音
答:
22、张之路的
《羚羊木雕》
以“羚羊木雕”为线索, 通过“查问木雕——赠送木雕——取回木雕”几个情节,表现了一家人不同的心态,并提出疑问:要木雕还是要友情。要不要取回木雕是整个事件的高潮和矛盾的焦点。 23、《散步》以时间顺序叙写散步的过程,为我们展现了一幅动人的画面。体现了中华民族尊老爱幼的传统美德...
浅谈语文教学中如何渗透心理健康教育
答:
九
年级
上册《敬业与乐业》一文作者向我们阐述了一个人只有热爱自己的职业才会有所为,使同学们深受教育和启迪。2以榜样为动力,培养学生良好的性格。良好性格的形成是一个长期教育的过程,人教版教材七年级上册中《斑羚飞渡》一文老斑羚的自我牺牲,
《羚羊木雕》
一文中朋友的友谊,八年级下册《海伦·凯勒》一文中海伦的...
设置悬念
是什么
意思
答:
设置悬念是文学创作中的一种表现手法,其通过一个疑问或矛盾冲突来吸引读者层层深入。悬念,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇,未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。设置悬念是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。设置悬念...
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