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AABB词语写一句话
AABB
,ABAC,AABC,ABCC,ABCA,ABAB,ABB,AAB,ABC式的
词语
答:
话中有话、急人所急、疾味生疾、见所不见、 见所未见、将门出将 、节中长节、精益求精、举不胜举、轮扁斫轮、忙上加忙、眉下添眉、美益求美、梦中说梦、 难乎其难、数不胜数、损之又损、天外有天、痛定思痛、 微乎其微、ABAB 研究研究、调查调查、过奖过奖、干净干净、感激感激、呱唧...
家乡话的作文
答:
如果某人做事很认真,通常被说成做事“板扎”,在《现代汉语词典》等字典、辞书中,有“板实”“板正”等词,未见“板扎”,而江淮一带方言中“板扎”一词却经常用到。它是指一个人生活、做事有条理、实在。“板扎”还可以用“ABB”式、“
AABB
”式重叠,即“板扎扎”“板板扎扎”。重叠以后更增加...
写四组词义相反的四字
词语
,并应其中的一组
写一句话
答:
描写春天的
词语
; 有脚阳春 雨后春笋 月旦春秋 百花争艳、春光明媚 桃红柳绿 蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏 傍花随柳 春笋怒发 春色满园 春意盎然 满园春色 鸟语花香 燕语莺声 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生夏长 春蛙秋蝉 春意盎然 青山绿水 如花似锦 山明水秀 春光明媚 花红...
四字
成语
以什么盖什么意思是什么意思是什么
答:
一句话
就使人了解或说明白。 【引喻失义】引喻:引用类似的例证来说明事理。义:公正合宜的道理。 指说话不恰当,不合道理。【溢于言表】超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 【言之不预】没有预先说明。【寓庄于谐】谐:风趣;庄:严肃庄重。 用诙谐幽默的语言来说明事理,使人在轻松和愉悦...
有哪些四字
成语
或四字
词语
答:
旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停 不赞一词
一句话
也不说。 陈词滥调 陈:陈旧,陈腐;滥:浮泛不合实际。指陈腐、空泛的论调。 词不逮理 词:言语,词句。逮:到;及。 指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 词钝意虚 形容由于心虚而说话吞吞吐吐。 词穷理极 穷:完,尽...
描写回音的
词语
答:
(7)谣言会使人们所恐惧的敌方军力增加一倍,正像回声会把
一句话
化成两句一样。(8)民主需要这样的"回声室",即使他们的讨论似乎只是一堆同质性支持者的相濡以沫。(9)回声嘲笑她的原声,以证明她是原声。(10)你的存在,是夜风遁走的回声。反复荡漾几次,终归永久的寂灭。2.表示声音
的词
四字...
怎样加强小学语文基础知识
答:
扩句的方法:(1)找句子的主干成分 (2)在主干
词语
前面添上合适的修饰词语 (3)检查句子是否通顺 缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分。 缩句的主要方法:(1)分辨句式,提出问题“谁”“干什么” (2)找出句子主干 (3)保持原句意,否定句把否定词一起写出来。 合并句:省略重复的部分,将多句合成
一句
。 合并句...
二年级语文下册第一单元课文知识点归纳整理-部编人教版
答:
3.《开满鲜花的小路》常针对最后
一句话
来设置问题考查。4.《邓小平爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求补充合适
词语
的形式考查。“日积月累”需要背诵,常以按原文填空的形式考查。全册1-8单元知识点归纳,请见百度文库:...
一年级语文15个重要知识点总结
答:
四、
AABB式
的
词语
高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细 红火 红红火火 日夜 日日夜夜 来往 来来往往 明白 明明白白 开心 开开心心 上下 上上下下 五、ABAC式的词语 又细又长 又白又胖 又唱又跳 又紫又亮 又说又笑 又高又大 又香又甜 又大又圆 又大又红 又大又甜...
六年级语文下册第四单元测试卷
答:
(用加点的
词语写一句话
) 4.《解放军画报》发表了那张珍贵的历史照片。(缩句) 九、判断下列各句说法的`正误,对的打“√”,错的打“×”。 1.《世界儿童和平条约》通过写少年儿童憎恶战争、渴望和平、维护和平的愿望和理想,表达了全世界儿童渴望和平的共同心声。 ( ) 2.《相片》中的主要人物是经常给抗属...
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