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6的分解和组成教案
《
6的分解和组成
》大班
教案
答:
《
6的分解和组成
》大班
教案
篇1 活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律。3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动重点 感知整体与部分的关系,学习并记...
6的组成和分解教案
答:
接下来引导观察幼儿无序的分法,教师并演示给6只熊猫分房子,一边分一边和幼儿点数两座房子里小动物的数量,并记录下分的结果,“6”可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1,引导学习有序进行“6”
的分解组成
,幼儿观察“6”的分解式,初步掌握有序的进行“6”的分解组成,了解数
组成
的递增、递减规律、互相交换...
《
6的分解组成
》幼儿园
教案
答:
《
6的分解组成
》幼儿园
教案
1 活动目标 1、学习6的分解组成,加深对整体和部分关系的理解,对分和活动感兴趣。 2、知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。 3、书写数字6、 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备 1、一个老爷爷、16条鱼和两个金鱼缸的图片...
《
6的组成及分解
》大班数学
教案
答:
3.引导幼儿观察
6的分解
式,令幼儿发现把一个数分为两个数,而这两个数合起来又等于这个数。分解出来的数,左边的数进1,右边的数就退1,还可以把分解出来的两个数调换过来,合起来还是得到这个数。 4.巩固练习游戏:摘苹果比赛 老师:(出示苹果树的挂图)小朋友你们看,树上的苹果熟了,想不想把它们摘下来呀?我们...
幼儿园如何讲
6的分解
?
答:
幼儿园大班数学
教案
:
6的分解组成
一、活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法.2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律.3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣.二、活动重点 感知整体与部分的关系,学习并记录6的...
6的
分成数学
教案
答:
6的分成数学
教案
1 活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作,感知
6的分解组成
,掌握6的5种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 3、培养幼儿对数学的兴趣。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动难点 总结归纳...
幼儿园大班数学优秀
教案
《
6的组成
》
答:
幼儿园大班数学优秀
教案
《6的组成》1 活动目标:1.学习
6的分解组成
,加深对整体和部分关系的理解,对分和活动感兴趣。2.知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。3.书写数字6.4.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。5.能与同伴合作,并尝试记录结果。活动准备:1.一个老爷爷、16...
《
6的分解和组成
》大班
教案
答:
1、游戏:对对碰(复习5的分解和组成)师:我说5。幼:我对5 师:5可以分成1和几幼:5可以分成1和4(...)师:5可以分成4和几幼:5可以分成4和1 2、复习2、3、4、5的分法与几种,引导出6有5种分法。3、今天这节活动课,我们一起来学习《
6的分解与组成
》。(出示课题,领读两遍)二、...
幼儿园大班数学说课稿:
6的分解组成
答:
"说活动目标教育活动目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据大班幼儿特点制定以下活动目标,分别为1、幼儿通过自主探索动手操作,感知
6的分解组成
,说出6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力...
大班数学数
的分解教案
答:
对于数的分解这一章节的教学内容应该如何设计
教案
呢?以下是我收集的相关教案,仅供大家阅读参考!活动目标:1.学会并掌握
6的分解组合
。2.在操作中能发现数的分解过程中互相交换,递增、递减和互补的规律。3.喜欢用计算插板进行数学活动。活动准备 计算演示板一块,幼儿每人一套计算插板,练习卡若干。活动...
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