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5比几多2怎么教孩子
5比几多2怎么教孩子
答:
摆小木棍,画圆形
。1、可以摆好小木棍后让孩子自己说多,还是少,自己去比较。2、比如在第一行画出5个圆形,在第二行画出2个圆形,第一行比第二行多的圆形个数就是括号里要填的数3。
5比2多
几个幼儿园
怎么教
答:
可以通过做游戏的方式教给孩子
,再地面上摆出一排小汽车(5个)在5个小汽车下面再排放2个,让孩子们对比一下,上面的比下面的多几个。如果看不出来,可能让第一排和第二排小汽车同时开走,还剩下几个,就是多几个。
如何教孩子
理解"什么比什么多"的问题.
答:
4、理清思路
,不仅要做题,还要在做题的过程中做类比,让孩子更清楚自己是对的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣。5、让孩子学会计算详细解释的过程中,让孩子用自己的思维方式来讲述这个问题,这也是一个让孩子帮助自己清楚他们的想法,帮助在未来当困难可以准确找到入口点。6、引导孩子去思考,父母...
幼儿园小班数学《
比多少
》教案
答:
3、帮小朋友带上口罩
。 教学反思 1、
通过游戏
,让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多 2、培养幼儿的活泼开朗的形格。 3、活动中存在很多不足之处,有待完善 4、幼儿由于年龄小还不能掌握这节课要达到的目标。 5、听取专家、老师们的见意后,完善到教学活动中,使这节课更完美。 幼儿园小班数学《比多少》教...
幼儿数学几
比几多怎么
解释
答:
教学目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较多的物体,回比较
多少
。
2
、培养幼儿的初步分析、比较能力。教学准备:图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子 教学过程:一、 情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出课题。老师给
小朋友
请来了两位新朋友,一个是汪汪狗,一个是跳跳兔。
二
、 出示礼物,感知物体...
中班教案
比多少
?
答:
老师再出示一个数字,请
小朋友
拿出玩具,然后请小朋友自己将
两
组玩具进行对比,看看两组玩具是否一样多?(引导幼儿用一一对应的方法)游戏做两遍。 (
2
)老师拍铃鼓,幼儿根据拍铃鼓的次数找出相应的大数字卡,并请幼儿说一说:“数字*可以表示什么” 2、
比多少
(1)老师出示磁铁教具一组:上面三只蝴蝶,下面
五
只小鸟, ...
几
比几多
应该
怎么
讲
答:
A to B,例如3to2的意思是三
比二
。
幼儿园《比大小》教案
答:
1、
小朋友
上黑板连线:4把大小不同的雨伞和数字1
2
3 4连线 2、教师发给每个小朋友一张图画,全体操作。 教学反思 活动结束时还有部分幼儿不会连线,特别是第2、3把雨伞容易连错,下次教学应该突破这个难点。 幼儿园《比大小》教案 篇2 活动目的: 1、寻找发现生活中大小不同的物品。 2、通过观察、比较,能...
二
年级的几
比几多
几的算式
怎么
写
答:
就是减法的算式,例如
5比
3
多2
.算式是5-3=2.
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