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5个月早教课程教案
早教
公开
课教案
答:
早教
公开
课教案
1 【活动目的】 1、通过游戏的方法,运用感官来感知方位,形成初步的空间观念。 2、学习使用方位词:上、下、前、后、里、外,并能读准音,话要表达完整。 【活动准备】 1、手帕折叠的老鼠若干,玩具一部分。(“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处)。 2、猫头饰(若干)。 【活动过程】 一、开...
《
早教课程教案
》优秀
答:
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早教课程教案
》优秀 篇1 【活动目的】 1、通过游戏的方法,运用感官来感知方位,形成初步的空间观念。 2、学习使用方位词:上、下、前、后、里、外,并能读准音,话要表达完整。 【活动准备】 1、手帕折叠的老鼠若干,玩具一部分。(“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处)。 2、猫头饰(若干)。 【活动过程】...
早教课程
认知活动
教案
答:
早教课程
认知活动
教案
篇1 一、活动目标: 让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。 二、活动准备: ⒈男孩子、女孩子卡片各一张。 ⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等) 三、活动过程: (一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。 ⒈“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个...
亲子
早教课程教案
范文【三篇】
答:
亲子
早教课程教案
范文【1】 活动目标:1、知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。2、练习向指定方向走,跑的能力,知道遵守游戏规则。活动过程:一、问候时光:接待点名:老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。拉着小手问好:宝宝你好!要求宝宝应答:××老师,你好!
幼儿园的
早教
活动
教案
答:
1.环境布置:小兔车站、小熊车站。2.黄、红、蓝油画棒若干,印有小兔车站和小熊车站的大小画纸若干。3.欢快的音乐伴奏。4.《火车快飞》的音乐、电话、铃声 活动过程:1.开始部分:游戏“小司机开火车”进场。教师:“我们一起来开火车,火车要从小熊车站开到小兔站,坐在外围的小朋友起立,我们一起开...
幼儿
早教课程
详细
教案
答:
幼儿
早教课程
详细
教案
1 一、活动时间:20xx年xx月xx日 二、活动地点:北京市朝阳区早教中心。三、参加对象:0—3岁幼儿和家长 四、设计思路 0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期,他们对周围提供的信息会全部吸收,即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练,无...
幼儿园
教案
答:
基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 幼儿园
教案
篇
5
设计意图: 近阶段我们正在进行《我自己》大主题中《我和别人不一样》的小主题活动,通过活动让幼儿知道我是人群中的一个,体...
0~3岁
早期教育
活动
教案
答:
0~3岁
早期教育
活动教案1 活动目标: 让宝宝感知、认识圆形、方形、三角形,巩固复习宝宝所认识过的颜色,学习跳的动作,训练宝宝腿部的肌肉,发展宝宝的肌肉动作的协调能力和平衡能力,体验分享快乐,增加宝宝们的社会性交往能力,亲子按摩促进宝宝智能,提高亲情关系,亲子
课程教案
(1岁半-2岁)课例。 活动内容: 几何体支...
早教教案
认知多少
答:
养育一个聪明宝宝 ——0-3岁婴幼儿认知能力的发展与培养 课 时 2 教学目标 1.帮助家长初步知晓0-3岁婴幼儿认知发展基本规律。2.让家长意识到婴幼儿认知发展的重要性,在养育过程中重视认知能力的培养。3.介绍一些简单的适合家庭操作的游戏和策略,发展婴幼儿的认知能力。教学重点 认知能力发展基本...
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