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4个数能组多少个二位数
小学四年级上册数学课件:《用计算器计算》
答:
9999×1=9999×
2
=9999×3=9999×
4
= 2、观察上面的算式和结果,你发现什么规律? 师:根据你们的发现,能不用计算器,直接写出下面各题的答案吗? 9999×5=9999×7=9999×9= 师总结:碰到9999乘9以内的自然数(0除外)答案都是五
位数
,位和个位就是自然数与9的乘积,中间三位数都是9。 3、完成第27页的“做一做...
二进制怎么算?
答:
每3位为一组用一位八进制数的
数字
表示,不足3位的要用“0”补足3位,就得到一个八进制数。二进制数转换成十六进制数:二进制数转换成十六进制数时,只要从小数点位置开始,向左或向右每四位二进制划分一组(不足
四位数
可补0),然后写出每一
组二
进制数所对应的十六进制数码即可。
关于数学排列组合的问题2~
答:
再插入C、D,排法M3=A(2,5)=20 所以总共排法M=M1*M2*M3=240 2、将1-9这九
个数
分成三组,即 被3除余0的数:3,6,9 ---第1组 被3除余1的数:1,
4
,7 ---第
2组
被3除余2的
数2
,5,8 ---第3组 则,要使三
位数
是三的倍数,不同的取法是:第一、二、三组都...
小学二年级数学怎么教?(附二年级数学公式)
答:
⑴、表示:
几个
几相加是多少。⑵、表示:几个几相加是多少。2、除法的三种含义:⑴表示:把一
个数
平均分成几份,每份是几。(平均除法的意义)⑵表示:一个数里面有几个几。(包含除法的意义)⑶表示:一个数是另一个数的几倍。(倍数除法的意义)3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4
、已知一个...
帮我出几道奥数题
答:
1、有几十个苹果,三个三个的数,余
2
个,
四个四个
的数,余2个,五个五个的数,余2个。这堆苹果共有( 62 )个。2、分数 化成小数后,小数点后面第1993位上的
数字
是( )。3、观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36 这五道算式,找出规律,则下一道算式是...
小学四年级数学题,求答案
答:
1、万级包括的数位有( 万 )、(十万 )、( 百万 )、( 千万 ),与亿相邻的计数单位是( 千万 )和( 十亿 )。
2
、由2个十亿、6个百万、9个千
组成
的数是( 2006009000 ),读作( 二十亿零六百万九千 )。3、一个十
位数
,最高位和千万位上都是...
整十数加一
位数
及相应的减法教学设计
答:
不知道现在老师告诉你们:因为是
4个
十和5个一合起来是45,所以40+5=45。 【设计意图:让学生列式,理解为什要进行加法计算,将40和5合起来,计算40+5的结果,是依据百以内数的
组成
:4个十和5个一组成45】 (2)师:同学们,求两部分正方体合起来有
多少个
还有其它的方法吗?大家先独立思考,然后两人之间相互交流一下...
例1:一
个数
被3除余1,被
4
除余2,被5除余4,这个数最小
是几
?
答:
题中3、
4
、5三
个数
两两互质。则〔4,5〕=20;〔3,5〕=15;〔3,4〕=12;〔3,4,5〕=60。为了使20被3除余1,用20×2=40;...例1:一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几? 题中3、4、5三个数两两互质。 则〔4,5〕=20;〔3,5〕=15;〔3,4〕=12;〔3,4,5〕=60。
为什么计算机的字长总是8,16,32,64位等8的倍数?
答:
一个中文字---占二个字节 一
个整数
---占二个字节 一个实数---占
四个
字节 3、字长---数据包中二进
位数
的总位数。计算机中“字”的概念是指计算机一次并行处理的一
组二
制数,这一组二进数称为“字”(Word),而这一组二进制数的位数称为字长。一个“字”中可以存放一条计算机指令或一个...
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