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3种小动物编童话作文
给出几种
动物编写童话
故事
答:
可是小乌龟已经赢了,小兔子还很开心的说:‘祝贺你,以后我们再比一次。’小乌龟说:‘可以呀!’。 (4)给出几种
动物编写童话
故事扩展阅读: 在编童话时,把握以下几点: 第一,弄清童话的
三
个特点。 童话有三个特点:要学会夸张,夸张就是在描写某一事物时,艺术化地扩大或缩小它;用拟人的方法,让童话世界里的事物...
我来
编童话作文
答:
我来
编童话作文3
玫瑰花和大树是一对天天聊的很投机的好朋友。 一天晚上,森林里特别寂静,玫瑰花都睡觉了,“哎呦、哎呦……”把玫瑰花吵醒了,它抬头一看,原来是大树正捂着肚子叫呢,玫瑰花说:“大树,大树你怎么了?”大树闭着眼睛对玫瑰花说:“我肚子好疼啊,快帮我叫医生,”玫瑰花听到后说:“我马上就去小河...
小昆虫
编童话
故事
作文
300字
答:
秋天,是小虫子们最忙碌最快乐一个季节。 ③
作文
上课的时候的
童话
故事 一天,森林市的昆虫们特地对蜗牛说:“蜗牛,一年后要举行昆虫大会,你一定要去啊!”蜗牛听了问:“在哪儿举行昆虫大会呀?”昆虫们说:“两只蜜蜂住的那棵树。”“哦,那明年见。”蜗牛说。昆虫们听了蜗牛的回答暗暗发笑,心想就它那速度要到...
写一遍有关于植物和
动物
之间的
童话
故事
三
年级
作文
200字左右
答:
编一个童话故事,就是写
童话作文
求一篇关于童话故事的作文,写两种动物的,200字左右的,急. 你要吃了我,就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。狐狸马上接着说:小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”
三
年级
动物动物
搞笑童话故事作文
小动物
的童话故事 星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去...
三
年级
作文编动物
故事350字
答:
Ⅶ 三年级上册
编写
有几个动物的
童话
故事
作文3
篇 没有缺点。 是的有一天,"小刺猬说得对极了",阳光明媚,聪明的小猴子在树上大叫,骄傲的狐狸再也不能吹牛了,每个人都有自己的长处和短处,正视自己的短处。站在一旁的刺猬说,森林之王狮子有什么好怕的。调皮的小猴爬到树上,大家赶紧跑啊……"
小动物
们四处逃窜,...
童话
故事想象
作文
300字左右
答:
就在老狐狸念出第3次咒语想陷害其他动物时,一位正在四处玩耍的树精灵看到了,便跟着老狐狸,老狐狸一念出咒语,到下一家,小精灵便把每个
小动物
恢复原状
编写动物童话
故事
作文
300字编写动物童话故事作文300字。老狐狸以为自己能赢,便得意洋洋地回家睡觉去了。 小精灵为了让惩罚这只可恶的老狐狸,它便回家拿出一个囊袋,...
作文
选几
种动物编
一个
童话
故事
答:
小象,蝴蝶姐姐,兔子先生,孔雀小姐,鸽子先生,猴子爷爷,大象妈妈。一只小象在丛林中醒来却发现自己的妈妈不见了,于是它很害怕,很伤心,这时候一只蝴蝶飞过它的身边,蝴蝶小姐发现小象在哭泣就问它怎么了,小象说它找不着妈妈了,蝴蝶告诉它可以让它去问兔子先生,蝴蝶带着小象找到了住在小溪边的兔子...
编童话作文
怎么写?
答:
编童话作文
12 在一个晴朗的星期天,
动物
王国的国王来到了森林超市。呀!森林超市的东西真多啊!国王转了好几圈最后选择了一袋玫瑰花籽。在回去的途中有一条小河,国王想:要是小河边开满玫瑰花肯定很漂亮。于是国王就亲自把玫瑰花籽种在了那里。并且每天都为它们浇水,细心呵护。 过了一两天,国王还是非常担心他种的玫...
用拟人的手法写
作文小童话
答:
愿小作者"保护环境"的呼喊,能唤起人们更多的注意。 2. 怎么写
童话作文
还要用拟人的手法写 写童话就是用拟人手法。一般用于童话的拟人手法都是将
动物
、植物、桌子、手等除人类外的东西以说话能力,这样就是一种拟人手法了。 如果写童话,要有明确的中心,而且故事内容要引人入胜,不能枯燥无味。最好能多用些优美...
用几个
小动物编童话
故事三年级600大
作文
以上
答:
人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,樱桃似的嘴巴,圆圆的脸蛋,穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴,一个富有热心肠乐于助人的小伙伴!记得那一天放学后,天上突然下起倾盆...
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