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2到3分钟的美术小故事
幼儿园
美术
教案
答:
2
.小朋友们念的儿歌真好听,我们带到教室里念给别的小朋友听听,好吗? 活动反思:
美术
作业是美术教学效果的直接反映,一年级学生的思维敏捷,想象力丰富,教师引导学生运用联想的方法,将数字的外形联想到其他相似的物体。数字是比较抽象的符号,通过
故事
或者儿歌或者游戏等方法包装,使他变得有趣。教学从一个有趣的数字...
幼儿园小班
绘画
教案
答:
二
、结合课件,讲述
故事
1、观看课件,教师引导提问,并讲述故事《捉迷藏》
2
、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看,非常喜欢,于是又请来两位好朋友来帮它变小路。(引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法)三、幼儿作画 1、我们都来变小路,再把小路送给毛毛虫做礼物。2、幼儿作画,教师观察指导,...
幼儿园大班
美术
教案
答:
2
、幼儿充分发表意见,教师耐心并认真倾听幼儿的不同想法教师鼓励幼儿依据自己的经验做不同的设想 3、教师提议以此"海底世界中的小兔子"为主题创编
故事
4、与幼儿讨论创编故事的方法·说明故事名称·小兔子掉进海里的原因·小兔子掉进海里以后结果怎么样? 5、幼儿选择独立或小组结合的方式进行
绘画
创编教师用规范的正楷字...
中班
美术
教案
答:
(大脑袋,小尾巴,青蛙小时候叫蝌蚪)
2
、听
故事
《小蝌蚪找妈妈》 五、品德教育: 小青蛙是捕捉害虫的能手,我们小朋友要爱护青蛙,保护青蛙。 六、情景游戏 欢乐的池塘 幼儿动手用作品在大白纸上布置出小蝌蚪找妈妈情景图。幼儿扮成可爱得小青蛙在欢乐的池塘里嬉戏,玩耍,捉虫等自然结束本课。 中班
美术
教案 篇
3
...
小故事
大道理
答:
小故事3
:志愿 同样是小学
三
年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。 中国的老师斥之为:“胸无大志,孺子不可教也!” 外国的老师则会说:“愿你把欢笑带给全世界!” 大道理:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。 小故事4:手环 有一个欧巴桑在首饰店里看到
二
只一模一样...
小班
美术
教案
答:
1. 提高幼儿对
美术
活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。
2
. 培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。 3.学习 用手指压印和添画曲线的方法,表现各种动态
的小
蝌蚪。活动重难点:难点是引导幼儿观察并发现小蝌蚪的各种动态,知道用什么方法能改变小蝌蚪游动的方向;重点是幼儿学习手指压印和添画曲线。
幼儿园
美术
教案
答:
2
.教师:请小朋友说说我长得什么样子呢? 鼓励幼儿大胆说出自己的看法。
二
、展开1.老师想请小朋友帮老师一个忙好不好?你们能给老师画张相吗? 2.观察教师:现在请小朋友仔细看看老师。 请幼儿描述老师的基本形象和主要特征。(头发的长短,是圆脸还是长脸,眼睛是大是小)3.教师边讲解边演示
绘画
的步骤。 4.布置作...
三年级看图画写作文怎么写呢
答:
总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容,还结合了作者自己的想象,比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法,形象生动,想象丰富。 2. 小学三年级写作文秋天的图画怎样写 秋天的图画 我看到了一幅秋天的图画。 画上有长满了果树的果园, 有金...
幼儿园
美术
教案
答:
5.到了夜里,还有谁也睡觉了?小妹妹是怎么哄娃娃睡觉的?(幼儿集体表演,并请个别幼儿示范) 注: (l)每幅图片教师用
二三
句话小结。 (
2
)让幼儿知道老师刚才讲的就是这一幅图片,一幅图片可以用一段话表示。 四、完整地看大图书,边看边听老师讲
故事
活动二 活动要求: 一、引导幼儿有顺序地翻看图书,激发幼儿...
小班
美术
教案
答:
鼓励幼儿运用多种手段表现美,对幼儿的作品采取赞赏的态度,并为幼儿
的美术
活动提供条件,鼓励多练习。 小班美术教案 篇4 活动目标: 1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,并初步了解鱼的基本结构。
2
、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法画鱼。 3、培养幼儿喜爱小动物的情感。 活动准备: ...
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