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2个不等式解集怎么求
若
不等式
ax平方+bx+
2
>0的解为-2分子1<x<3分子1,则不等式2x平方+bx+a<...
答:
解由
不等式
ax平方+bx+2>0的解为-2分子1<x<3分子1 知-1/2与1/3是方程ax^2+bx+2=0的
两个
根 则-1/2+1/3=-b/a -1/2×1/3=2/a 则a=-12,b=-2 则不等式2x平方+bx+a<0 为2x^2-2x-12<0 即x^2-x-6<0 则(x-3)(x+2)<0 解得-2<x<3 ...
求问一道高中数学题
答:
如图,题目中为第一种情况
...无实数解,则
不等式
ax⊃
2
;+bx+c>0的
解集
为
答:
因为,ax²+bx+c=0(a>0)无实数解,所以,
二
次函数f(x)=ax²+bx+c的图像与x轴无交点【
2
】综合【1】、【2】可知,f(x)=ax²+bx+c的图像如图所示。好了,知道f(x)=ax²+bx+c的图像之后,我们来看所给问题。求
不等式
ax²+bx+c>0的
解集
,也就是求...
怎样
解
不等式
应用题?
答:
有13人共携带90kg的东西乘电梯,那么他们的携带物总重量就是90kg 而电梯最大负荷是1000kg 1000kg-90kg=910kg 910kg就是载人的最大质量(重量)因为有13人,总质量除以13个人,就是每个人最大允许质量 910kg÷13=70kg 70千克就是每人的最大重量了。如果设方程式就是 解:设每个人最大x千克 13x...
如何
解一元
二
次
不等式
?
怎么
画图
答:
把所有的项都移到不等号的左边,使不等号的右边为零;经过合并同类项,把不等号的左边化为一元二次标准式;把二次项的系数化为正数(可能需要改变不等号的方向);如果判别式小于或等于零,该
不等式
不成立或恒成立。如果判别式大于零,求出该方程的
两个
解;如果为小于号,
解集
为该方程的两个解...
数学。。同大取大,同小取小是什么意思……
怎么
理解阿?
答:
解
不等式
组时,如果
两个
解都是>,取大数为不等式的
解集
,就是同大取大。比如说x>8并且x>10,那么x>10即可,因为x大于10的话,也一定会大于8,这个就是同大取大的意思。同理,同小取小,就是不等式的解都是<,取小数作为不等式组的
解集
的,就是同小取小。对于,同小取小的意思,也是一...
高中数学问题 关于一元
二
次
不等式
中的区间
答:
十字相乘法会不??先求出来=0时候的解,看开口,大约的画个曲线,把和
两个
交点分别标成俩解 开口向上,求>0的,分叉两边,求<0的,中间;开口向下,求<0的,分叉两边,求>0的,中间。第二题2X²-3X-2=0时x=2或x=-1/2 开口向上,求>0,小于小的,大于大的,x<-1/2,x>2 第...
含绝对值的
不等式怎么
解?
答:
这种用数形结合的方法解最好。先画它们的图像,然后结合图像解。你可以看出它是二段函数。右边的为解x+5=2x+1 x=4 x>4 左边的为解-2x-1= x+5 得x=-2 即 x<-2 这
两个
区间就是所求。建议你一定要学会画图像,这样解数学题才会达到又快又准。
高中数学
不等式
应该
怎么
学习?
答:
高中数学
不等式
是数学学科中的重要内容之一,学习不等式需要掌握一些基本概念和解题方法。以下是一些建议:1.理解不等式的概念:首先,要明确什么是不等式,它表示的是
两个
数或两个代数式之间的大小关系。不等式中的符号“”和“≤”分别表示小于、大于和小于等于的关系。2.掌握不等式的解法:不等式的...
解关于x的
不等式
高一数学题
答:
回答:解:把a当成已知数,用求根公式先算出方程 2x^
2
+ax+2=0的两根. 解得x1=(-a+√a^2-16)/4,x2=-(a+√a^2-16)/4(a^2-16>0) 所以,
不等式
2x^2+ax+2>0的
解集
为: {x‖x>(-a+√a^2-16)/4,或x<-(a+√a^2-16)/4}(a>4或a<-4)
棣栭〉
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