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1倍数关系怎么理解
...我是他的
1倍
,我有几个苹果?
怎么理解
这个
倍数
,我到底是一个苹果还是...
答:
我也是1个。“是”一倍,是相乘的
关系
;“多”一倍,是除了已有的
1倍
,还多出了1倍,就是“是”两倍,数量是“2”了。“是”和“多”的区别,很重要。
1倍数如何
计算,如1的1倍,2倍,3倍分别是多少
答:
1、1倍数直接使用乘法算式计算即可:2、
1的1倍表示为1×1=1;3、1的2倍表示为1×2=2;4、1的3倍表示为1×3=3
。
倍数
是
怎么
算的?比如
1
的倍数是多少?2的倍数是多少,3的倍数是多少?
答:
倍数
是真我算的,比如
1
的倍数是多少?2的倍数是多少?3的倍数是多少?倍数就是成倍的增长1的倍数是2,2的倍数是4,3的倍数是6,以此类推,这就是倍数。
1
对1对应是
倍数关系
吗
答:
属于,
1是1的倍数,1是1的因数
。同理,任何一个数他都是他本身的一倍,也就是它的倍数。一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A÷B=C,就...
怎么解释倍数
+1的
关系
答:
倍数是无数个数,设某数是不为0的数,另一个数和它相等即为“一倍数”,另一个数是它的几倍即为“几倍数”
。这个不一定,如果算多几倍时,需要在乘以的倍数上加1,这个1就是基数本身。如果算的是是几倍,则无需加1,因为基数本身就是其中的1。倍数的定义:一个整数能够被另一个整数整除,...
三年级
倍数关系
口诀
答:
三年级
倍数关系
口诀:若知几倍多多少,
1倍数
先乘后相加,多倍数先减后相除。 若知几倍少多少,1倍数先乘后相减;多倍数先加后相除。一、倍数的定义 一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数;一个数除以另一数所得的商。a÷b=c,就是说,a是b的倍数。个数的倍数有无...
三年级
倍数关系怎么理解
答:
倍数的
关系
:1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是
1倍数
,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。2、求一个数是另一个数的几倍,用除法:一个数÷另一个数=倍数。3、求一个数的几倍是多少用乘法;这个数×倍数=这个数的几倍。一个数的倍数就是这个数...
小学数学因数和
倍数
:解析
一
下,谢谢!
答:
1
、
倍数关系
:1和24;2和24;3和24;4和24;6和24;8和24;12和24 2、互质关系:3和8;1和24 3、一般关系:6和8 [a,b ]表示a和b的最小公倍数 (a,b)表示a和b的最大公因数
1倍
是没有
倍数
还是原来,还是相当与2多一倍就是4?
答:
两者的
关系
主要体现在‘多’字上:前者意在总体上的笼统比较关系,如2的
1倍
等于2,而后者主要是相比较的具体‘多’多少的关系,如比2‘多’1倍当然是4了。
两个数是
倍数关系1
除外最小公倍数是20,最大公因数是5,这两个数是_百度...
答:
两个数都是五的
倍数
;都是20的因数。20的因数有:
1
,20,2,10,4,5,是5的倍数的有20,10,5,其中只有5,20符合条件,就是5,20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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