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黄河赞歌表达的感情
黄河
颂
表达
了怎样
的情感
?
答:
诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌,
用澎湃的激情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长
,对中华民族的孕育和巨大的保护作用,并表达了学习黄河精神,铸就像它一样伟大坚强的决心。全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河,保卫中国的思想感情。二、作...
从《
黄河
颂》一文里可以看出中华民族有哪些的精神?
答:
《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,
实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河
,保卫中国。她旋律激昂,音乐壮阔,气势磅礴,热情深切,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,歌颂了黄河气势宏伟,历史源远流长。 《黄河...
黄河
颂
表达
了诗人怎样
的情感
答:
黄河颂是一首反映抗日救亡主题的抒情诗
,此诗亦是诗人对黄河唱出的颂歌,诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长,对中华民族的孕育和巨大的保护作用,歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神,表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。
黄河
颂的黄河精神是什么精神快
答:
诗人站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌,
用澎湃的激情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长
,对中华民族的孕育和巨大的保护作用。全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河,保卫中国的思想感情。《黄河颂》创作背景:1938年11月武汉沦陷后,诗人从陕西宜川县壶口附近东渡黄河,转入...
黄河
颂 全诗分为两大部分,朗诵词可以看做是一个序曲,它的主要内容和作用...
答:
一、序曲内容:啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强
!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。二、作用:作者以呼告的手法,直接称读者为“朋友”,开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题--歌颂中华民族的伟大和...
黄河
颂文章主旨
答:
全诗语言奔放,意境开阔高远,气势磅礴,充满力量,读来一气呵成,激情澎湃,给人以强烈的精神震撼。诗人开篇就以呼告的手法直接称读者为“朋友”,这是诗人
抒发感情的
需要,直接揭示
黄河
形象和它所表现出来的民族精神,点明“歌颂黄河”这一主题。之后是“望”中所见,描绘了黄河波涛澎湃、“浊流宛转”、...
黄河
颂的大意
答:
源远流长,激励中华儿女,以黄河为榜样,学习它的“伟大坚强”。段落大意:第一层(从“我”到“南北两面”),写“我”所看到的黄河形象,突出了黄河不可阻挡的气势。第二层(由“啊!黄河!”到“发扬滋长”),从三个角度讴歌
黄河的
伟大精神。第三层(最后四行),
表达
祖国儿女的决心。
黄河
颂与保卫黄河两首诗抒情方式的区别
答:
黄河
颂和保卫黄河这两首诗的抒情方式都是主题抒情,但两者不同之处在于它们
表达的情感
和它们在氛围上的差异。《黄河颂》一诗是一首
抒发情感的赞歌
,全诗展现出无比崇高的忠诚精神和爱国主义情感,它的抒情方式是较为庄严的,语调较为慷慨激昂。诗中用诸多雄浑有力的文字描绘了黄河为神州之母,又用忠诚...
黄河
颂的问题
答:
朗诵时必须激发起学生的内心感情,如果能够调动学生产生国难当头、中华民族正处于危机之中的悲壮情怀,就可以产生热血沸腾、壮怀激越
的情感
,就可做到有感情地诵读。不宜过多过早对学生施加朗读技巧的训练指导。 二诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借歌颂
黄河表达
了什么感情? 本题旨在引导学生从宏观上把握歌词内容...
黄河
颂分析
答:
绘黄河,绘出了
黄河的
磅礴气势,绘出了黄河的英雄气魄。颂黄河,歌颂黄河养育了中华民族,指出了黄河的历史贡献;歌颂像一道天然屏障保卫着中华民族,指出黄河的地理优势;歌颂黄河流域宽广,泽被众生,黄河是我们民族精神的象征,激励着中华民族。歌词中反复出现“啊!黄河!”起到了很好的作用,一是直抒...
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