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鸡兔同笼不用方程怎么讲解
鸡兔同笼
问题!请用四年级的方法详细
讲解
。(
不要用方程式
的方法)有面 ...
答:
解:设2元邮票有x张,5元邮票有(10-x)张 2x+5(10-x)=41 2x+50-5x=41 2x-5x=41-50 -3x=-9 x=3 10-x=10-3=7(张)答:2元邮票有3张,5元邮票有7张 很高兴为您解答,祝你学习进步!有不明白的可以追问!如果您认可我的回答。
请问一道小学奥数
鸡兔同笼
问题,急急急急急急!!!
答:
解法一(不用解方程):
兔=(116-40*2)÷(4-2)=(116-80)÷2=36÷2=18(只)鸡=40-18=22(只)解法二
(解方程):设鸡x只,兔y只,则:x+y=40 2x+4y=116解方程得x=22,y=18.∴鸡有22只,兔有18只 填空题快速答题技巧:1.吹一声哨,所有动物抬起一条腿,则还有76条腿 2....
鸡兔同笼
问题,
不用方程怎么
解?
答:
假设
鸡兔
可以听命令,先让所有鸡兔同时抬起一只脚,再抬起一只脚;则剩下的脚数除以2就是兔子数量,再减一下得到鸡数量
鸡兔同笼
问题
不用方程 怎么讲解
答:
假设法:假设35只全是鸡,则有脚数为:2×35=70(只)比总脚数少的:94-70=24 (只)多一个兔子,就多了2只脚,则兔子数为:24÷2=12 (只)鸡:35-12=23(只)
鸡兔同笼
最简单解决方法
答:
鸡兔同笼
最简单解决方法
请
讲解
一下
鸡兔同笼
类型的应用题解法
答:
解:以“分”作为钱的单位。我们设想,一种“鸡”有11只脚,一种“兔子”有19只脚,它们共有16个头,280只脚。现在已经把买铅笔问题,转化成“
鸡兔同笼
”问题了。利用上面算兔数公式,就有蓝笔数=(19×16-280)÷(19-11)=24÷8=3(支)。红笔数=16-3=13(支)。答:买了13支红铅笔...
请
讲解
一下
鸡兔同笼
类型的应用题解法
答:
一,基本问题 "
鸡兔同笼
"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--"假设法"来求解.因此很有必要学会它的解法和思路.例1 有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只 解:我们设想,每只鸡都是"金鸡...
鸡兔同笼
假设法
讲解
答:
鸡兔同笼
假设法
讲解
如下:假设法(矛盾法)假设法是解决“鸡兔同笼”问题的常用解决方法之一,与命名方式一样,这个方法是根据条件中给出的条件,进行适当的假设,然后通过推理就可以得到正确的答案。该方法的解题核心是——由假找矛,即从假设中找到条件给出的数量关系之间的矛盾。在这里,通过例子能够...
鸡兔同笼
应用题
讲解
答:
一、
鸡兔同笼
问题例题透析 例题1:有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着.现在,地面上出现脚的总数的一半,·也就是 244÷2=122(只).在...
鸡兔同笼讲解
方法鸡兔同笼讲解的方法
答:
1、首先先拿个题目举个例子,来
讲解鸡兔同笼
问题。“有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只”。2、首先,鸡兔共有20只,鸡是2只脚,兔子4只脚。假设鸡兔共20只全部都是鸡则共有40只脚。3、而现在脚共有44只,则可以得出假设全部都是鸡的话少了4只脚,而兔子笔鸡多2条退,则可以得出,兔子...
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