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鲁迅作品中的藤野先生是什么样的人
藤野先生是
个
什么样的人
答:
藤野先生是个衣着简朴的人,他不注重衣着,有时候甚至穿着马虎,但他却关心学生
。他被称为藤野先生的藤野严九郎是医学导师,他平时很朴素,不拘小节。他以科学严谨的态度育人教学,不搞特殊,但他也关心学生,愿意帮助他们。藤野先生的后世影响 鲁迅的散文《藤野先生》是被中学教科书选用了数十年的传统...
鲁迅
《藤野先生》一文中,
藤野先生的
性格特点
是什么
?
答:
藤野先生是一个正直的日本知识分子.文中所描写的思想性格主要有两方面的特点.一是他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的感情
;二是他
朴素勤谨,热爱科学工作认真负责细致
.在他对待鲁迅的态度上,这两方面是不可分的.至于他想知识中国女人裹足的究竟,也是为了从医学的角度来说明这一作法愚蠢,帮助...
藤野先生是
一个
什么样的人
答:
藤野先生是认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质的人
。藤野先生的个性主要从文章《藤野先生》中的四件事体现:1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。
表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度
。2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心,严格...
鲁迅
《藤野先生》一文中,
藤野先生的
性格特点
是什么
?
答:
藤野先生是一个生活简朴,治学严谨,待人诚恳、热情,对学生严格要求,没有民族偏见的日本学者
。2、原文简介 《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观...
...说一说
鲁迅
笔下
的藤野先生是
一个怎样
的人
。
答:
藤野先生是一个一丝不苟、严谨的人
。在帮鲁迅修改解剖图一事中,是一个要求严格、充满热情与关爱的人。在解剖实习一事中,是一个关心、正直无私、真挚诚恳的人。《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的...
藤野先生是
个
什么样的人
答:
藤野先生是
一位辛勤治学、具有诲人不倦
的
精神的老师,他正直、热忱、高尚,没有民族偏见。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱...
鲁迅的
《朝花夕拾》中写了
藤野先生的
哪几件事?藤野先生的伟大表现在哪...
答:
鲁迅的
《朝花夕拾》中写了藤野先生行医济世、传承家德,他的伟大表现在医不择人、善无择界,是一个友善、正直
的藤野先生
。1、行医济世、传承家德 藤野先生原名藤野严九郎。1974年出生于日本福井县的一个医学世家。藤野严九郎的父亲与祖父都是就是救人的一代名医。从小就耳闻目濡的藤野源九郎秉承了祖辈...
鲁迅的
老师
藤野先生是
怎样
的人
答:
1、他没有狭隘
的
民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自别国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。2、他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的感情。3、他朴素勤谨,热爱科学工作认真负责细致,反对封建思想,思想开放。
《藤野先生》
鲁迅
为
什么
认为
藤野先生是
一个伟大
的人
?
答:
他对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的这种超越国界,一心只为学术的性格由此在
鲁迅的
眼中就是伟大的。
藤野先生
没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公平之心对待来自弱国的学生,并给予极大...
鲁迅
笔下
的藤野先生是
个
什么人
答:
藤野先生是
一个生活简朴,治学严谨,待人诚恳,热情,对学生严格要求,没有民族偏见
的
学者。为我修改讲义可见他认真负责,一丝不苟,没有民族偏见;为我纠正解剖图可见他严格要求,治学严谨;关心我的解剖实习可见他热情诚恳,没有民族偏见;向我了解中国女人裹脚的事可见他具有实事求是的科学精神。
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