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高考古诗词阅读方法
古诗文阅读
答题
技巧
答:
古诗词
表达
技巧
中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出,而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的
方法
。它与“对比”不同,对比的两个事物间的关系是并列的,结果是突出对比双方;反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物,突出被衬托的一方。◆内容...
古诗词阅读方法
答:
阅读方法】
一、读诗题
。古诗词,除一部分词、曲只有词牌、曲牌外,多数是有标题的,它们或标明写作对象,写作重点,或表现感情基调。如《春夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。《听邻家吹笙》“凤吹声如隔彩霞”,扣“吹笙”;“不知墙外是谁家”,扣“邻家”;“疑是碧桃千树花”...
高中语文
古诗
鉴赏答题
技巧
答:
读苏轼的“大江东去”,自然要理解其“豪放语”,读李清照的词《如梦令·昨夜雨疏风骤》,自然不会说它“直抒胸臆”,因为作者属婉约派,特点是曲折委婉、含蓄隐约而又寓意隽永、细腻缠绵。3、品局部,抓住关键
高考
题往往从关键词语(诗眼)出发,提摄全篇,这其实正好是
读诗
的一个突破口。上
文
已谈及...
鉴赏诗歌的三种
方法
答:
鉴赏诗歌的三种方法如下:古诗词鉴赏是高考备考的一个重点和难点,其实,只要注意三种方法,就可以化难为易了。其一,“三看法”。
一首诗词拿到面前要看标题、看作者、看注释
。看标题,能基本把握诗词的内容和主题,如朱熹的《观书有感》,不看标题的话,这首诗分明是在写“池塘”,其内容很难和“书...
高考古诗词
欣赏主要从哪几个方面进行分析
答:
综上所述,
诗歌欣赏的一般方法可以归纳为:一、揣摩语言、品味意象;二、展开想象、再现画面;三、结合背景、体会感情
。用这一方法对辛弃疾词《鹧鸪天》进行赏析:陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头芥菜花...
高中语文
古诗词
鉴赏答题
技巧
答:
4、答题模式:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。
高考
语文诗歌鉴赏万能公式介绍 一、特定形象解读类 所谓形象,在
古诗词
中...
高中语文
古诗词
鉴赏
技巧
答:
古诗词
鉴赏是
高考
语文的一个重要内容,它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣进入作品,感知诗歌形象,品味诗歌语言,领略诗歌的表达
技巧
,并用自己的语言加以表达。这里我们就古诗词鉴赏命题形式与解题对策作一介绍,希望能给考生带来实质性的帮助。一、表达技巧类 [命题形式]这首诗运用了...
高中
古诗词
鉴赏的
方法
答:
鉴赏
古诗词
一般分为以下几个步骤:一、看作者,看作者是谁、属于什么派别。二、看时代,看当时的社会情况以及作者在大环境下的情况。三、看关键词,看诗词中有没有明显表现出作者情感的字词或句子。上面为诗词总体表答鉴赏,细节处有:特定景物描写,如折柳表示送别、秋表示愁。点睛之笔鉴赏,一般说明...
高中语文
古诗词
和
阅读
的答题
技巧
答:
11用典:用典是
古诗词
中常用的一种表现
方法
,能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用,在增强了作品意蕴的同时,也给
阅读
造成了一定的影响。对于鉴赏者来说,如果不了解典故的含义,就不能很好的读懂这些诗歌,更谈不上鉴赏。02年
高考
就是很典型的例子。所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解,透过原来典故中的本...
鉴赏
古诗词
的
方法
答:
答题示例(2008年
高考
辽宁卷)
阅读
下面这首元散曲,然后回答问题。[正宫]塞鸿秋浔阳即景 周德清 长江万里白如练,淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变 露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。(1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞
方法
。答案:(2)这首散曲一句一景,合起来又...
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