99问答网
所有问题
当前搜索:
高二语文教案人教版
人教版高二语文
《守财奴》
教案
设计
答:
《守财奴》是巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》的节选。下面是我为大家带来的
人教版高二语文
《守财奴》
教案
设计,欢迎阅读。 一教学目标 1.了解作品主人公葛朗台的性格特征; 2.把握作品的主题,深入理解人物形象的思想意义; 3.训练学生通过分析动作、语言及细节把握人物性格的能力; 4.引导学生品味含义隽永的词语深入理解作品...
高二语文
优秀
教案
设计5篇
答:
1.
高二语文
优秀
教案
设计 一、关于教材 《涉江采芙蓉》是新
人教版
必修二第二单元《古诗三首》中的一首。这首古体诗不论是艺术上,还是在思想上都已经达到了十分纯熟的境界。《古诗十九首》在中国古代诗歌的艺术手法上起着承前启后的作用,在高中语文古诗教学中也起着承前启后的作用。因此,它十分重要。 二、关...
高二语文
《宇宙的边疆》
教案
设计
答:
下面是我精心整理的
人教版高二语文
《宇宙的边疆》
教案
设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教学目标 一、知识教育目标 1.引导学生联系实际,了解解说词的特点。 2.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 二、能力培养目标 1.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的...
人教版高二语文
下册《苏轼词两首》
教案
答:
他政治上长期失意,一生经历坎坷,但仍能保持乐观豪迈的精神,不时发出健旺爽朗的笑声;另一方面作者在达观潇洒的风度里潜伏着一种浓厚的,逃避现实追求解脱的老庄思想,用来寄托自己对社会政治现实的不满情绪。 2、《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时所写。这时作者47岁,自觉功名事业还没有成就,就借怀古以抒发自...
高二
下册
语文教案
范例
答:
【篇二】
高二
下册
语文教案
范例 教材分析 《荷塘月色》这篇文质兼美的抒情散文,是
人教版
语文必修2第一单元第一课,它是写景抒情散文中的精品,也是选在中学教材里面的一篇传统课文。 文学作品核心意义的分析是教学活动的逻辑起点和归宿,核心意义需通过审美形式表现出来。教育家叶圣陶先生说:“教材无非是一个例子”,《...
人教版高二语文
上册《苏武传》
教案
设计
答:
《苏武传》这篇课文通过苏武以死报国的行动,刻画了他刚烈难犯、义不受辱的坚强个性。下面是我为大家带来的
人教版高二语文
上册《苏武传》
教案
设计,欢迎阅读。 [学习目标] 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、朗读断句,讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式。 4、学习苏武的英雄气概,增强民族自豪...
人教版高二语文
《项链》
教案
设计
答:
下面是我为大家带来的
人教版高二语文
《项链》
教案
设计,欢迎阅读。 教学目标 知识目标 1.概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。 2.通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。 能力目标 1.训练快速阅读、梳理小说情节的能力。 2.培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能...
高二语文
教师
教案
答:
高二语文
教师
教案
第二篇 设计思想 1 文本维度。这首词被安排在
人教版
高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性,语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思,浓浓的愁绪,教师要带领学生深入品味。 2 学生维度。时下的中学生,喜欢阅读一些文化快餐式的作品而远离了文学经典,很难再被一首首古诗词感...
人教版高二语文
下册《窦娥冤》
教案
答:
下面就由我为大家带来
人教版高二语文
下册《窦娥冤》
教案
,欢迎各位参考借鉴! 教材分析: 这场戏节选自元杂剧代表作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》中最精彩的一折。这一折戏是全剧的 *** ,通过描写窦娥被解往刑场问斩的经过,刻划了她敢于反抗的性格,揭露了社会的黑暗。 教学目的: 一、使学生了解元杂剧的特点及...
高二
下
语文教案
答:
下面是我为大家整理的关于
人教版高二
下
语文
的
教案
,欢迎大家的阅读。 设计思想 1 文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性,语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思,浓浓的愁绪,教师要带领学生深入品味。 2 学生维度。时下的中学生,喜欢阅读一些文化快餐式的作品...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高三文言文翻译技巧教案
文言文阅读理解的技巧和方法教案
文言文翻译教学设计
人教版高二上册语文
高二语文教案优秀教案
人教版高中语文必修一教案
人教版高中语文1-5册教案
人教版高二语文选修
人教版高二语文必修四