99问答网
所有问题
当前搜索:
高二政治必修四教案
高中
政治必修4
《关于世界观的学说》
教案
答:
高中
政治必修4
《关于世界观的学说》
教案
【一】 教学准备 教学目标 知识目标:(1)哲学的含义; (2)世界观和方法论的含义; (3)哲学与世界观的关系; (4)哲学与方法论的关系; (5)哲学与具体科学知识的关系。 能力目标:(1)通过世界观知识的学习,提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力; (2)对哲学与世界观 、...
高中
政治必修4
《美好生活的向导》
教案
答:
围绕这一核心问题,全书从生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开,即四个单元,每单元突出一个核心问题。如此层层递进,大问题套小问题,全书形成一个“树”形的问题串。 (4)《生活与哲学》模块四单元之间的逻辑联系: ① 哲学生活的智慧:生活、实践的观点(哲学o哲学的基本问题o马克思主义哲学) ...
高二政治必修四
《人的认识从何而来》
教案
答:
3.本节课也有一些有待改进的地方,对于“知行关系”的提升没有达到理想的高度,以至于“实践第一”的观点略显薄弱;同时“实践是主观见之于客观的活动”应该是贯穿全课的核心,解开谜题的钥匙,教师在处理上还需要加强。
高二政治必修四
《人的认识从何而来》
教案
相关 文章 : 1. 高中政治必修四人的认识从何而来练习题...
高中
政治必修4
《社会发展的规律》
教案
答:
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。这两对矛盾所涉及的三个方面,即生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑,囊括了社会生活的基本领域既经济生活、
政治
生活和文化生活。 这两对矛盾运动形成了人类社会发展的基本规律,即生产关系一定要适应生产力状况的规律,上层建筑一定要适合...
高中
政治必修4
《哲学的基本问题》
教案
答:
高中
政治必修4
《哲学的基本问题》
教案
教学准备 教学目标 知识与能力:解释哲学基本问题及其两方面的内容,理解思维和存在的关系问题为什么是哲学的基本问题,使学生初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识分析和把握社会生活现象的能力。 过程与方法:创设情境、问题探究、体验感悟。 情感、态度、价值观:通过学习,体验正确处理...
高中
政治必修4
《求索真理的历程》
教案
答:
高中
政治必修4
《求索真理的历程》
教案
一、明确考点 1、实践的概念和特点 2、实践是认识的基础 3、真理的客观性、具体性和条件性 4、真理和谬误 5、认识的反复性和无限性 二、考情分析 本课主要讲了认识论的知识(实践是认识的基础;真理的客观性、具体性和条件性;认识的反复性和无限性等),其中实践是认识的基...
高中
政治必修4
《唯物辩证法的实质与核心》
教案
答:
高中
政治必修4
《唯物辩证法的实质与核心》
教案
教学目标:1.知识目标 理解矛盾的含义,初步懂得矛盾的同一性和斗争性及其相互关系;矛盾的普遍性、特殊性及其相互关系。2.能力目标 能根据提供的材料,概括哲学观点,能运用知识分析生活事例,培养个别到一般,一般到个别的哲学思维能力,培养理 论联系实际...
高中
政治必修4
《唯物辩证法的联系观》
教案
答:
高中
政治必修4
《唯物辩证法的联系观》
教案
教育教学目标: 一、知识目标 1、识忆目标 (1)联系的普遍性、客观性含义; (2)整体与部分的辨证关系; (3)系统的含义与特征 2、理解目标 (1)自在事物和人为事物的联系;联系的多样性; (2)系统优化的方法;综合性思维方式; 3、运用目标 (1)唯物辩证法是关于世界普遍...
价值与价值观教学设计
答:
价值与价值观是高中
政治必修四
第十二课的第一框题的内容,本框题的主要内容是了解哲学意义上的价值,以下是我为大家整理的价值与价值观教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。 一、教育教学目标: 1.知识目标:了解哲学意义上的价值;理解人的价值的内涵及其评价;理解价值观及其对人们行为的导向作用。 2.能力目标...
高二政治必修四
最简单详细知识点
答:
高二政治必修四
最简单详细知识点1 1.为什么要坚持人民民主专政 ①坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 2.公民的政治权利和义务有哪些 (1)我国公民享有的政治权利和自由 ①选举权和被选举权。②政...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高二政治必修四知识点
高二政治必修四知识点总结
高二政治必修三
高中政治必修二
高中政治必修二知识点
高中政治必修四知识点总结框架
高二必修五教案语文
政治必修二
高中政治必修3电子版