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高中语文必修上册教案名师教案
高中语文必修
一《我很重要》
教案
设计
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下面是我整理的
高中语文必修
一《我很重要》
教案
设计,欢迎大家阅读! 【《我很重要》教案设计】 教学目标 针对学生的实际情况,我将教学目标确定为以下三点: 1、知识目标:学会整体感知课文,领会文章主旨的阅读方式; 2、能力目标:理解“我很重要”的内涵; 3、情感目标:引导学生认识生命的可贵,珍爱自己,热爱生活,树立...
高中语文必修
一《荆轲刺秦王》
教案
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【教学目标】1、知识与能力目标:⑴ 积累重要文言实词、虚词、文言句式等。⑵ 了解《战国策》及相关知识,把握古代记叙散文的特点。⑶ 理解分析荆轲、太子丹、秦武阳等人物形象。⑷ 掌握古代记叙散文塑造人物形象的手法。2、过程与方法目标:⑴ 介绍相关历史背景,让学生在历史大背景中观照荆轲刺秦王的故事。
语文必修
一《奇妙的对联》优质
教案
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2、创建具实践性、参与性、开放性特点的
语文
课堂。 【学情分析】 一方面,教学内容与生活联系紧密,学生求知的兴趣较浓,易于入门。另一方面,学生对传统文化关注不够,加上语言表达、创新能力薄弱,课堂教学材料不宜太难太深,以培养兴趣,普及对联知识为主。 【三维目标】 1、知识能力目标 掌握对联的有关知识,领略...
高中语文必修
《我有一个梦想》
教案
设计
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首先值得我欣慰的是我高一(9)班的学生,我们的准备仅仅限于早读的时候通读了两遍,但是同学们这节课上的配合,跟着我一起入境出境,可以说已经达到了我的预期,他们的掌声足以表达他们对自己的肯定和对我们师生合作的满意。 其次,就本节课的设计来说,我觉得我应该思考这么几个问题: 一、作为一篇著名的演讲辞文体,...
高中语文必修
一《烛之武退秦师》
教案
答:
1.注意与已有知识联系,初中已学过《曹刿论战》,对《左传》有了一些了解,要在此基础
上
有所拓展。要使学生有意识地关注《左传》在先秦文学史上的地位,并自己参看有关书籍。 2.引导学生通过本课的学习,对《左传》的语言特点有所了解。 课时安排 3课时 教学流程 学生朗读预习→教师范读(或听录音)→生朗读梳理→...
高中语文
人教版
必修
1表达交流《心音共鸣 写触动心灵的人和事》优质课...
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高中语文
人教版
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1表达交流《心音共鸣写触动心灵的人和事》优质课公开课
教案
教师资格证面试试讲教案1教学目标1.培养学生认真观察生活并从中发现触动心灵的因素,用敏感的心灵体味现实生活中能触动心灵的人和事的能力。2.让学生学会挖掘日常小事中触动心灵的因素的方法,掌握写作中“小事见真情”的能力,培养...
【人教版
高中语文必修
一】大堰河我的保姆原文及
教案
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【人教版
高中语文必修
一】《大堰河我的保姆》原文及
教案
人教版高中语文必修一中,艾青的《大堰河,我的保姆》是一首深情的赞歌。这首诗以作者对保姆大堰河的深深怀念为主线,揭示了旧社会劳动人民的苦难生活和无私奉献。以下是诗的节选和教案要点:原文欣赏大堰河,我的保姆,她的命运和村庄同名,她是...
高中语文必修
1《六月,我们看海去》
教案
设计
答:
下面是我为大家整理的
高中语文必修
1《六月,我们看海去》
教案
设计,欢迎参考~ 一、 教学目标 1、 组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础
上
朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。 2、 组织学生“理解”与“朗诵”作品,使学生准确把握作品内容、作品的思想内涵和感情倾向 ...
高中语文教案
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高中语文教案
一、教学目标 1. 知识与技能:使学生掌握课文中的生字词、文学常识,理解课文内容。2. 过程与方法:通过引导式阅读、讨论和小组合作,培养学生的文本分析能力和批判性思维。3. 情感态度与价值观:激发学生对文学的热爱,培养学生的审美情趣和文化自信心。二、教学内容 课文介绍《滕王阁序》...
人教版
高中
高一
语文上册
《飞向太空的航程》
教案
三篇
答:
【 #
教案
# 导语】《飞向太空的航程》是高一
语文必修
一>“沟通与应用”板块中的一篇通讯。通讯是新闻体裁的一种,它除了具有新闻真实性、及时性的特点外,还有生动性、完整性和评论性的特点。 准备了以下内容,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 知识目标 1、体会新闻题目的作用。 2、领会本文报道的角度。 能力目标...
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