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高中生物蛋白质电泳原理
高中生物
请问这种图怎么分析
答:
由于生物大分子(DNA、蛋白质)都具有两性解离的特点,故在一定pH值和电场的作用下会带一定量的电荷
,在这种条件下跑电泳就会出来如图的条带。理论上一般认为上面是负极,下面是正极。所以,越靠下的条带,分子量越小。通过这个可以横向比较各个样品直接分子量的差距。
高中生物
技术实践选修一,血红
蛋白
的提取和分离
电泳
问题?
答:
蛋白质
的形状、大小、所带电荷的性质以及多少都会对电子在电场中移动速度产生一定的影响 当然施加电场的大小以及所配置的缓冲溶液、仪器的老化等也会对迁移速度产生一定的干扰
关于
高中
化学
电泳
的问题
答:
电泳:在外加电厂的作用下,胶体粒子在分散剂中向两极做定向移动的现象
1、一般讲,金属氧化物,金属氢氧化物,AgI(AgNO3过量)胶体粒子带正电;非金属氧化物,金属硫化物,AgI(KI过量),土壤胶体,硅胶离子带正电(整个胶体溶液是电中性的,胶体粒子带电)2、并非所有胶体粒子都带电,例:淀粉胶体粒子...
高中
化学-分散系:胶体的应用中有‘血清纸上
电泳
’。这是什么意思?
原理
...
答:
血清在纸上电泳是利用电泳原理,
以纸为载体可以将血清中的物质进行粗分离
。血清中含有许多血浆蛋白,多肽等物质,而这些物质在特定的环境下会带上不同的电荷。在电场下,不同电荷的物质收到的电场强度不同,受得力也不同,因此在等同的时间下,移动的距离也就不同。(我不清楚这是教材的必修内容还是选...
高中生物
,检测目的基因是否表达,抗原抗体杂交法是什么
原理
,怎么回事...
答:
其原理是:生物中含有一定量的目的蛋白
。先从生物细胞中提取总蛋白或目的蛋白,将蛋白质样品溶解于含有去污剂和还原剂的溶液中,经SDS-PAGE电泳将蛋白质按分子量大小分离,再把分离的各蛋白质条带原位转移到固相膜(硝酸纤维素膜或尼龙膜)上,接着将膜浸泡在高浓度的蛋白质溶液中温育,以封闭其非特异...
高中生物
中的
电泳
图是干什么用的,为什么我看不懂
答:
不同带电粒子因所带电荷不同,或虽所带电荷相同但荷
质
比不同,在同一电场中
电泳
,经一定时间后,由于移动距离不同而相互分离。分开的距离与外加电场的电压与电泳时间成正比。 在外加直流电源的作用下,胶体微粒在分散介质里向阴极或阳极作定向移动,这种现象叫做电泳。利用电泳现象使物质分离,这种技术...
高中生物
选修一知识点小总结
答:
7、固定化酵母细胞时,酵母细胞的活化用蒸馏水;配制海藻酸钠溶液时,加热要用小火,或者间断加热;要将海藻酸钠溶液冷却至室温,再加入活化的酵母细胞。CaCl2溶液有利于凝胶珠形成稳定的结构。
高中生物
选修一知识点总结:DNA和
蛋白质
技术 1、提取生物大分子的基本思路是选用一定的物理或化学 方法 分离具有...
高中生物
,
电泳
结果图怎么看,举一反三哈
答:
在上面的是跑的快的 荷质比比较大
什么是
电泳
答:
其中聚丙烯酰胺凝胶
电泳
(polyacrylamide gel electrophoresis,PAGE)普遍用于分离
蛋白质
及较小分子的核酸。琼脂糖凝胶孔径较大,对一般蛋白质不起分子筛作用,但适用于分离同工酶及其亚型,大分子核酸等应用较广,介绍如下: ⒈琼脂糖凝胶电泳的
原理
概述琼脂糖是由琼脂分离制备的链状多糖。其结构单元是D-半乳糖和3.6-脱水-L-...
高中生物
凝胶
电泳
和凝胶色谱用途上有什么区别
答:
小的跑得快,然后可以染色观察。它的作用一般是分离核酸。凝胶色谱一般是指色谱柱,从上段加样之后大分子物质难以进入凝胶空隙,从边上流,而小分子就容易进入凝胶空隙,因此大分子流出的速度更快,这种方法主要用途是给高聚物分级(但是实验用那一次是用来分离分子量不同的
蛋白质
的)。
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