99问答网
所有问题
当前搜索:
高中班主任管理案例
高中
学生
班主任
教育
案例
答:
高中
学生
班主任
教育
案例
一 阳光总在风雨后 班主任是班级的组织者、
管理
者和教育者,其基本任务是全面教育、管理、指导学生,积极努力为学生健康成长营造良好的环境。班主任工作绩效的高低直接关系到教育教学质量。近些年来,由于社会因素、家庭因素以及学校因素造成学生心理上发生偏差。在班主任工作中常常遇到学生犯这样或那样...
班主任
教育教学工作
案例
(精选6篇)
答:
班主任
教育教学工作
案例
(精选6篇)(篇一) 伴着收获的喜悦,我即将开始我新一轮的
高中
教学,同时也将重新开始班主任工作。我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一...
高中班主任管理
经验和
案例
分析
答:
高中班主任管理
经验和
案例
分析 一、融入学生当中,做学生的良师益友 高中生正处于青春期,身心迅速发展,正在向成人过渡,在心理上要求独立,逆反心理处于人生中最强盛时期。在情感上不成熟,却认为自己是成人,总想摆脱成人的约束与依赖。他们逐渐从过去以教师为中心的意识中走出来,思想呈多元化。由于家...
高中班主任
德育教育故事
案例
答:
高中班主任
德育教育故事
案例
一 我的德育教育小故事 走进学生的心灵,了解他们,理解他们,并给予他们更多的关怀,以一颗宽厚真诚的心去教育他们,用心为他们打造一个爱的天堂,步入人生灿烂的阳光地带。我们教师的职责不就在于此吗?所以,作为一名教育工作者,我快乐着,幸福着。如果你问我整天面对一群懵懵懂懂的孩子,帮助他...
高中班主任
教育
案例
分析
答:
这就要求班主任既要在教学方面有真才实料,赢得学生的敬重,又要在班级
管理
方面讲究方法的运用,同时在开展活动方面又要有一定的才艺,赢得学生的佩服。 总之,作为班主任,要想树立威信,归根结底,对工作要有严谨、认真、求索、兢兢业业的态度;对学生要抱有殷切的希望,要有一颗真诚、纯挚的爱心。。
高中班主任
教育
案例
...
高中
老师教育
案例
范文
答:
高中
老师教育
案例
范文一 爱 加起师生沟通的桥梁 教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。爱是教育的原动力,爱是学生...
班主任
教育
案例
范文
答:
班主任
教育
案例
范文一 “教育无痕”是一种“润物细无声”式的不露痕迹的教育方式,教师需要这种智慧,班主任尤为需要这种智慧。在平时工作中,我们班主任经常公开教育意图或教育目的,惟恐学生不知道自己的良苦用心,孰不知画蛇添足的说教不只降低了学生浓厚的兴趣及期望值,也会引起学生的反感。因此,把教育意图隐藏起来...
班主任
优秀教育
案例
分析
答:
班主任
优秀教育
案例
分析一 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持...
班主任
成功教育
案例
分析(2)
答:
作为这个班的
班主任
,我也是“沾沾自喜”、“自鸣得意”,可是班级里一次偶发事件彻底改变了我的这种想法。 二、
案例
事件叙述 (一)起因 “5.12地震”震撼着全国人民的心,我校也不例外。学校组织了一系列的“爱心救灾”活动,在班干部的组织下,我班也是有条不紊地进行着。 这天中午,班长心急火燎地来找我:“老师,...
班主任
关于爱的教育
案例
答:
班主任
关于爱的教育
案例
一 爱心与赏识 “爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高中班主任班级管理成功案例
高中班主任管理工作案例
高中班主任如何管理班级
高中班主任管理理念
高中班主任班级管理
高中班主任育人案例
高中班主任典型教育案例
高中班主任案例分析与反思
高中班主任教育案例分析48篇