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高三世界地理教案
高三
年级
地理教案
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高三
年级
地理教案
篇1 教学目标 使学生通过学习了解大气对太阳辐射的削弱作用;大气对地面的保温作用;在学习过程中培养学生自主学习的能力,以及从各种资料中认定、提取、加工处理各种有用信息的能力;通过学习使学生更加关注人类生存的环境及人类面临的环境问题。 教学建议 关于大气热力作用的教学分析 本节教材的重点内容是...
地理教案
高中教学范文5篇
答:
地理教案
高中教学范文一 大规模的海水运动 一、说教材 《大规模的海水运动》是人教版必修一第三章第二节的内容,第三章内容属于自然地理部分,是对地球外部圈层结构的展开,而本节内容是本章内容的重点,《大规模的海水运动》是在学习了第一节《自然界的水循环》和气压带风带的基础上,对地球上最主要的水体---海...
高中下学期
地理教案
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高中下学期
地理教案
篇1 教学目的: 1、通过对案例①“周口店这方水土”的分析,准确地理解“环境”的概念和人类与环境相互影响、相互制约的关系。 2、培养学生在分析事实资料的基础上发现问题、概括知识的能力 教学重难点: 理解人类与环境相互影响、相互制约的关系 教具准备: 有关挂图等、自制图表等 教学方法: 比较...
高三地理
优秀
教案
五篇
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1.
高三地理
优秀
教案
一、指导思想 遵循“教育要面向现代化,面向
世界
,面向未来”的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。 二、教学目的 (一)、知识要求 1、理解地球、地...
高三
年级
地理
上册
教案
5篇
答:
1.
高三
年级
地理
上册
教案
教学目标: 一、知识与能力 1、了解天体的主要类型及天体系统的层次,描述地球所处的宇宙环境。 2、运用资料说明地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。 3、培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。 二、过程与方法 1、分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天...
2020高中
地理
教学
教案
3篇
答:
2020高中
地理
教学
教案
三 气压带和风 教学目标 (1)结合“热力环流”和“大气的水平运动——风”这两部分内容,在教师指导下,知道气压带、风带的形成过程。 (2)在知道气压带、风带的形成过程的基础上,掌握气压带、风带的分布,并会绘制
全球
气压带、风带分布示意图。 (3)了解气压带、风带对降水的影响。 (4)掌握...
高中
地理教案
大全
答:
高中
地理教案
大全一 《农业的区位选择》 第一节农业的区位选择 从容说课 本节内容较为系统、详细地分析了影响农业区位的自然、社会、经济等因素。通过活动,使学生了解农业的区位选择受多种因素的制约,因此在发展农业生产时,要因地制宜,因时制宜,才能充分合理地利用土地。 教材通过泰国湄南河平原的水稻 种植 和澳大...
高中
地理教案
必修一范本(通用)
答:
篇一:高中
地理教案
必修一范本(通用) 教材分析: 本节内容选自人教版高中地理必修二第五章第二节。交通运输是实现人和物位移的主要手段,而交通运输方式和布局变化,会直接影响到社会生活的方方面面。本节配置了不少的图片和案例,是教材的组成部分,但似乎离学生们的生活太远。通过乡土地理的活例子,结合该节课程的要...
高三地理教案
:三圈环流
答:
高三频道为你整理《
高三地理教案
:三圈环流》希望对你有帮助! 【篇一】 一、教学目的 “三圈环流”一直是教学的难点。由于本节内容空间尺度大、要素多,只凭课本中的图片,学生难以理解吃透,借助多媒体课件的动画展示,也只能看得见,仍然摸不着,学生也只是凭借画面去想象,难以形成空间思维的概念,最后也是晕头转向...
高中
地理
必修三
教案
全集
答:
地理
(Geography)是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。 高中地理人教版必修三
教案
全集 第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展;教学目的:;1.举例说出区域的特征;2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发;1.比较分析...
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