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顺木之天以致其性作文素材
中考优秀
作文
范文:顺天性 方能有所成
答:
平凡朴实的种树能手郭橐驼,他之所以能被人们称赞,是因为他能
顺木之天以致其性
。橐驼种树,培土均匀、密实,并使根部舒展,一旦离开便置之不理,将其像是抛弃了一样。在郭橐驼看来,这就是树之天性,即它生长的最基本的自然规律。待树木长成时,棵棵高大茂密,并且结实早。相反,有的人种树,要么...
种树郭橐驼传
赏析
答:
此文针对当时官吏繁政扰民的现象,
通过对郭橐驼种树之道的记叙,说明“顺木之天,以致其性”是“养树”的法则
,并由此推论出“养人”的道理,指出为官治民不能“好烦其令”,批评当时唐朝地方官吏扰民、伤民的行为,反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望。文章先写橐驼的命名、橐驼种树专长和种...
郭橐驼种树的道理故事
答:
本文针对当时官吏繁政扰民的现象,通过对郭橐驼种树之道的记叙,说明"
顺木之天
,
以致其性
"是"养树"的法则,并由此推论出"养人"的道理,指出为官治民不能"好烦其令",批评当时唐朝地方官吏扰民、伤民的行为,反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望。郭橐驼 郭橐驼,是《柳河东集》中种树郭橐驼...
【第514篇】教育也要
顺其
自然
答:
郭橐驼"所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃",他的秘诀只是八个字:"
顺木之天
,
以致其性
。"顺着树木的天性,才能保全他们的天性。从而,根茎、枝叶、花果都能因此得到均衡的发展。人如草木,也有自己的天性和生长规律,如果慎用这种天性和节奏,人便处在一种自然而放松的状态,感官会打开,会变...
种树郭橐驼传
哪句话表明种树经验
答:
“能
顺木之天
,
以致其性
焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。”译文:他回答说:“我郭橐驼不是能够使树木活得长久而且长得很快,只不过能够顺应树木的天性,来实现其自身的习性罢了。但凡种树的方法,它的树根要舒展,它的培土要平均,它根下的土要用原来培育树苗的土,...
种树的文言文
答:
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能
顺木之天
,
以致其性
焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他...
顺木之天以致其性
是什么意思?
答:
“
顺木之天以致其性
”出自《周易》中的“系辞上篇”,原文为“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;生逢其时,遇逢良才,天下无敌。顺乎天者,以致其性;顺乎人者,以成其事。”这是在说明天地万物的运行规律,并引申为人类的行为准则...
顺木之天
,
以致其性
含义是什么?
答:
顺木之天,以致其性意思是要按照树木的客观生长规律来种树,使树的本性得到很好的发展,这样才能使其茁壮成长。“顺木之天,以致其性”语出唐代柳宗元的《
种树郭橐驼传
》。文章讲述了长安人郭橐驼善于种树,成活率高,果树挂果早,还很茂盛,人家问他有什么诀窍,他说自己并没有什么诀窍,不过是“顺...
善种树的人物是谁?
视频时间 47:07
有关教育要顺孩之天性的演讲
答:
教育小孩,就像是培育一棵树,需要给孩子安静、细致、稳定、从容的“爱”,需要“能
顺木之天
,
以致其性
焉”。《给孩子最美的教育——麦加菲美德读本》就是一本能够顺应孩子天性的家庭教育读物。一个个中英文对照的小故事,具有明朗乐观、温婉柔和的气质,让孩子们在阅读中潜移默化地学习。学习逻辑和...
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