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非谓语做定语的用法
非谓语
动词在句中可以当成名词或者形容词来使用。有哪些例子?
答:
一般
非谓语
动词在句子中
做定语
,可以当形容词用。for example:It is a very beautiful building built in 1992.(这是一幢在1992年间的漂亮房子)至于名词,非谓语动词在句子中做主语、宾语、表语的时候。for example:Reading is good for your study。(阅读有益于你的学习)Reading在句子中做主语...
非谓语
一般在句子中做什么成分
答:
2, 作宾语。如:Tom wanted to go, too. 汤姆也想去。I suggest doing it in a different way. 我建议换一种方法做此事。(
非谓语
动词to go和 doing作宾语)3, 作
定语
。如:The next train to arrive was from Beijing. 下一列到站的火车是从北京开来的。Everybody was at his fighting ...
非谓语动词作
名词短语修饰语
的用法
答:
你所说的情况,应该是
非谓语
动词
做定语的
具体
用法
。在英语里,非谓语动词的三种形式,都可以充当定语,前置后置的都有。(非谓语动词可以做的成分很多,主语,宾语,定语,状语,表语,几乎都可以做)过去分词做后置定语,是最常见的考点:例句:Many students use QQ creaded by Mahuateng to chat ...
非谓语做定语
主被动如何判断 详细介绍下,别含糊不清,最好有万能的方法...
答:
正确答案:D 此题考查分词的限制性
定语用法
,其他与例2类似,所以选D。至于楼 主说的通用
的用法
,不太可能,需要根据实际情况作分析,建议,直接找
非谓语
动词
做定语的
试题,集中做十几道,就会有感觉了,这个经验,比任何所谓的语法讲解都来得效果好。语法讲解也有些,不知是否你要的万能用法,不过,...
非谓语
动词与
定语
从句
有什么
区别?
答:
一、性质不同 1、
非谓语
动词:是在句子中不是谓语的动词。2、
定语
从句:一个句子跟在一名词或代词(先行词)后进行修饰限定。二、内容不同 1、非谓语动词:主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。2、定语从句:定语从句=先行词+关系词+从句。
非谓语动词作
后置
定语
时,之前可以再插入一个定语从句么
答:
比如说:I know the person, who is in red, asked by the professor.语法上没有错,但是句子结构很奇怪,可以做相应的修改,例如:I know the person in red, who is asked by the professor. 或 I know the person who is in red and asked by the professor.因为
定语
从句和
非谓语
当定语...
非谓语
动词
的用法
是什么
答:
做主语,doing表示正在进行或经常进行的事情,和逻辑主语的关系为主动 to do表示将要做和偶尔很少做的事情,和逻辑主语关系为主动 done要视情况而定。2,
非谓语
动词
做定语
——这是考察的重点,内容很多 3,非谓语动词做状语——这也是考察的重点,内容很多 分为一般状语,独立主格等情况 4,独立主格做...
英语完成句子,关于作
定语的非谓语
动词
答:
not the one to blame blame
的用法
特殊,要用to blame这种主动形式表示被动意义。如:You are to blame.我要责备你了。题中to blame作后置
定语
,修饰the one。
非谓语的用法
答:
非谓语
动词:不能作谓语但保持动词特征的形式。没有人称和数的变化,但可以有自己的宾语或状语。不定式to do、动名词/ 现在分词ing和过去分词-ed.不定式
的用法
:1.作主语;To learn an art well is very hard.不定式作主语可用it作形式主语 It is very hard to learn an art well.2.作表语:...
非谓语
动词做后置
定语的
形式
答:
不是的 一共有三种形式:-ing,-ed和to do 要用哪一种就取决于这个动词和主语的关系了。假如说,这个主语和动词的关系是主动的话,就要用ing或者是to do,而to do是用于还没有发生的动作。被动关系的话就是-ed了。
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