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青年的创造力更重要四辩稿
青春在于多元尝试
四辩稿
答:
试错成本每个时期都很高,但是在青春时期我们勇于尝试,我们敢做敢想,我们有尝试的想法,有勇于尝试的心态,更有承担失败后果的承受力,
更重要
的是有自我探寻的需求。 不否认社会需要一些专业性人才,但是首先目标聚焦是否能培养出专业性人才是一个问题,另则如果目标聚焦能培养出专业型人才,那多元尝试是不是意味着能够培养...
求辩论赛稿件
答:
四辩
总结,就是把前面三个人说
的
观点再重新说一遍,然后升华一下,就行了。 所以,你不应该找网路上来要总结稿。 而应该去找你的队友要他们的讲稿,然后揉到一起,就行了。 "分数代表一切"的辩论赛的稿件 学习好和工作能力强,不是成正比的。 如果想让自己成为一个能够适应社会需要的综合人才,千万不要把自己变成...
机遇比奋斗
更重要
的辩论赛
四辩
的
陈词
在线等
答:
] 诚然,对方
辩
友的说法也并非毫无意义,毕竟他们认识到了奋斗很重要。但这并不代表奋斗就比机遇
更重要
:我方认为,人生机遇比奋斗更重要。机遇是客观存在的事物,是存在于一切客观环境之中的。它不但是奋斗方向的决定因素,而且是实现人生社会价值的关键。而这也正是今天我们判断机遇比奋斗更重要的标准。...
辩论赛
青年
造就时代还是时代造就青年?
答:
青年造就时代辩论一辩发言稿 尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!
我方观点是“青年造就时代”
。青年,是国家和民族的未来,他们是时代的接班人,是这个社会最具活力和创造力的群体。我们之所以说“青年造就时代”,是因为青年拥有无穷的潜力和激情,他们敢于梦想,敢于追求,敢于创新,这正是推动社会进步和...
知识
重要
还是能力重要
答:
这是我这个
四辩
的总结
陈词
--- 现在由我来做陈词,请允许我再一次重申,我方的观点,我方认为大学生能力
更重要
! (可以再假如你们一辩的观点) 刚才对方辩友慷慨陈辞, *** 飞扬,喋喋不休的说了对大学生而言知识更重要。其实并不然,试问,没有先具备学习的能力,又何来的知识的获取?!大学生光有知识只是一个难化做...
科技利大于弊的事例
答:
正方辩友:只要我们有利
的
把持住,控制住科技,地球也不会毁灭的. 主持人:三分钟以到,刚才经过双方的激烈角逐,也应该有所总结了,现在进入总结
陈词
环节.正方
四辩
先来. 正方四辩:谢谢主持人!科学技术是第一生产力,高新技术及其产业促进了了国民经济的发展,可以说高新技术及其产业已成为当代科技发展的火车头科学技术改变...
大学生自主创业利大于弊
四辩
总结
陈词
答:
第三,对方辨友过于强调管理
的重要
性,却忽视了管理的局限性。他们错误地认为管理可以解决所有问题,而忽视了宽松式管理在激发学生
创造力
和个性发展方面的积极作用。现在,让我再次阐述我方的立场:宽松式管理利大于弊。宽松式管理并不是不管理,而是在确保基本管理底线的前提下,为学生提供一个更加自由和...
内卷利大于弊
四辩稿
答:
内卷利大于弊
四辩稿
如下:尊敬
的
评委,亲爱的同学们:我方观点是内卷利大于弊。首先,我们要明白,内卷并非都是负面的,它也是一种竞争方式。在教育领域,内卷可以被视为一种“自我比较”,即个体通过不断超越自我,提升自己的学术水平。这种自我比较,在一定程度上,可以促进学生的自我成长和发展。其次,...
辩论赛辩题:天才是天生的
答:
哲学史上最有
创造力的
天才,如柏拉图、康德,恰恰是最自相矛盾 的。二律背反是天才的命运。天才往往不是那些最聪明的人。如同大自然本身一样,天才必有他的笨拙之处。一个有才华有活力的人永远不会觉得自己找到了归宿,他永远在尝试,在探索。天才之缺乏 自知之明,恰如庸人一样,不过其性质相反。庸人不知自己之短,...
辩论会:科技发展利大还是弊大 作文
答:
主持人:三分钟以到,刚才经过双方
的
激烈角逐,也应该有所总结了,现在进入总结
陈词
环节.正方
四辩
先来.正方四辩:谢谢主持人!科学技术是第一生产力,高新技术及其产业促进了了国民经济的发展,可以说高新技术及其产业已成为当代科技发展的火车头科学技术改变人们的思想观念,提高人们的生活水平,促进了社会主义文明的发展。
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