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阿房宫赋文言知识整理归纳
阿房宫赋的文言文知识整理
文言五项
答:
一、古今异义 1、钩心斗角 古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。2、明星 古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。3、经营 古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。4、精英 古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。5、可怜 古:可惜...
文言
诗文《
阿房宫赋
》常考
知识点
都有哪些?
答:
《
阿房宫赋
》
知识点梳理
一、文化常识 杜牧 《樊川文集》(祖父杜佑留有樊川别墅)六王:齐、楚、燕、韩、赵、魏 秦始皇 阿房宫 唐敬宗 大兴土木 (借古讽今)二、
文言
语法知识 虚词(不同用法)1.焉 (1) 形容词词尾,相当于“然”。 盘盘焉,囷囷焉 (2) 句末语气词。 缦立远视...
阿房宫赋
的
知识点
总结
答:
(1)缦立远视,而.望幸焉(连词,表目的) (2)秦人不暇自哀,而.后人哀之(连词,表承接) (3一日之内,一宫之间,而.气候不齐 / 使天下之人,不敢言而.敢怒 / 后人哀之而.不鉴之(连词,表转折) 3.其 (1) 代词。 杳不知其.所之也(指宫车) / 几世几年,摞掠其....
阿房宫赋
的
知识点
答:
1、蜀山兀,
阿房
出(变秃了) 四、
文言
句式 (一)判断句: 1、灭六国者六国也,非秦也。 2、族秦者秦也,非天下也。 3、一人之心,千万人之心也 4、明星荧荧,开妆镜也…… (二)疑问句 1、长桥卧波,未云何龙(疑问代词“何”表疑问) 2、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(代词“奈何”表疑问) 3、谁得而族灭也...
阿房宫赋文言文知识整理
答:
(七)作者写《
阿房宫赋
》,是为了总结秦王朝灭亡的历史教训,讽谕朝政。但为什么写阿房宫被焚,却说“楚人一炬,可怜焦土”,这里作者流露了怎样的思想感情?分析:现代文中的“可怜”是“值得怜悯”的意思,但在
文言
中除解释“值得怜悯”外,还有可爱、可惜的意思。这里的“可怜”解释为“可惜”。作者用这二字,使无穷...
阿房宫赋
第一段中的
文言知识点整理
,要全,急用(实词,虚词,句式)_百度知...
答:
《
阿房宫赋
》
知识点整理
一、古今异义 1、钩心斗角 古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。 2、明星 古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。 3、经营 古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。 4、精英 古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。 5、可怜 ...
关于<
阿房宫赋
>的
文言知识整理
例如:重点字词及其翻译、古今异义、词...
答:
阿房宫
中的柱子,比田里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织布机上的女工还多;建筑物上的钉头,比粮仓里的粟粒还多;横直密布的瓦缝,比身上衣服的线缝还多;栏杆纵横,比天下的城郭还多;嘈杂的器乐声,比闹市的人说话声还多。秦统治者穷奢极侈,使天下的老百姓敢怒而不敢言。秦始皇这个独夫,却越来越骄横顽固。
求:《
阿房宫赋
》的
知识点
总结
答:
http://baike.baidu.com/view/121673.htm 很全 你看看吧
阿房宫赋
教案
答:
以下是我为您
整理
的
阿房宫赋
教案 ,更多详细内容请点击教案栏目查看。 ●教学目标
知识
目标 1.认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取灭亡的道理。 2.了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点,体会本文的语言风格。 3.识记和理解“毕、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、纷奢、负、庾、举、族、念、哀...
《
阿房宫赋
》原文及译文
答:
通过教师范读,学生反复朗读,体会
阿房宫赋
的雄伟。 【情感态度与价值观】 认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶。了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的。 二、教学重难点 【重点】 结合写作背景,
梳理
文章内容。体会阿房宫赋的雄伟。 【难点】
文言文
修辞手法的使用 三、教学方法 朗读法、...
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