文本解读一语文老师最重要的能力答:不需思考10秒就举手,让老师和优秀生回答,其他同学长期坐在陪读席上无所事事。所以要让每个孩子与文本对话,课堂要松弛有度,不要太满,不要太喧闹,要给合适的思维支架,要以少胜多,要此时无声胜有声。5分钟思考后要先小组分享:思维导图上在圆圈里写上关键词。 生:我从 “ 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,...
教师的工作总结答:本学期,我们的集体备课卓有成效,郑素金老师执教的《句式变换复习课》;王心新老师执教《临别赠言》,还有本人执教的《金钱的魔力》等等,均体现了集体的智慧,深受好评。 三、反思,调整,提高——柳暗花明又一村 方向比速度更重要,如果方向错了,即使我们的速度再快,也是南辕北辙,与自己的目标越来越远。所以,我们也...