99问答网
所有问题
当前搜索:
金色的草地评价
如何
评价
曹海永
金色的草地
课堂实录
答:
曹海永《金色的草地》课堂实录有五个特点。
1、创设情景,激发兴趣。2、强调自主学习和合作学习相交融。3、重视对阅读方法的指导,培养质疑的能力
。4、在复述中参透语言的内化。5、读的形式多样,要求明确,有层次性。
金色的草地
课文对这片
草地的评价
答:
这是一篇需要精读的课文,描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,发现草地变颜色的原因,
表达了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情.第一自然段
蒲公英使草地变成了金色 、 二、、 兄弟俩在草地上尽情玩耍 三 无意中发现草地变色及原因 四 总结全文,抒发对草地和蒲公英的喜爱之情 ...
《
金色的草地
》教学设计与反思「」
答:
3.在指导学生写写自己在生活中的玩耍的乐趣时直接让孩子去写,对于刚刚步入三年级的孩子来说有一定的难度,如果让孩子们先说说“你在生活中有没有像兄弟俩一样快乐玩耍的时候,你和小伙伴是怎么玩的”,再让孩子动笔写,可能就激发的孩子写作的欲望,写起来就更能得心应手。 《
金色的草地
》教学设计与反思【2】 ...
小学语文
金色的草地
得到什么启示
答:
小学语文
金色的草地
得到什么启示 我来答 2个回答 #热议# 你见过哪些90后家长教育孩子的“神操作”?匿名用户 推荐于2017-11-25 展开全部 大自然里有各种各样的植物和动物,我们要善于观察,仔细去看,会有独特的发现。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的
评价
是? 评论 收起 ...
读熟课文
金色的草地
课文我知道课文里讲了一件什么内容
答:
草地的的可爱表现在颜色会变化,我们还可以在上面玩耍.蒲公英的有趣表现在花朵就像人的手掌,可以张开,合上.早上花朵合拢时,花朵是绿色的,草地也是绿色的,中午花朵张开时,花朵是金色的,草地也是金色的.傍晚花朵合拢时,草地又是绿色的了
金色的草地
课文对这片
草地的评价
这是一篇需要精读的课文,描写了一个兄弟俩,经...
部编
金色的草地
教学反思
答:
部编
金色的草地
教学反思1 课文语言平实,内容也比较简单。本课的重点就是通过对内容的理解,学生能够增加对大自然的热爱的感情,体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。那么在设计本课教学的时候,我联系生活实际,在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习本篇课文;以朗读为线,读中想象为主要的教...
金色的草地
教学反思
答:
1、朗读不够到位,事先设计的几个环节在讲课中漏掉了,2、3自然段还应当有一个讲解完的巩固朗读环节,体会作者对蒲公英草地的.喜爱赞美之情。 2、还有学生表演玩蒲公英环节,只关注了学生打哈欠的方向不对,没有对重点词语“假装一本正经、假装打哈欠”进行再次强调。
金色的草地
教学反思5 这篇课文浅显易懂,所以可以...
金色的草地
老班长的品质如何?
答:
在走出
草地
的边缘的时候,老班长累的倒下了,在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人,忠于革命事业的战士啊!问题六:
金色的
鱼钩老班长是什么样的人你怎么
评价
他 是一个具有忠于党,终于革命,舍己为人的精神的人~评价:老班长处处关心别人,爱护别人,而且具有勇于自我牺牲的高贵品质.正是这样...
小学三年级语文《
金色的草地
》教案、说课稿及教学反思
答:
3.小学三年级语文《
金色的草地
》教学反思 《金色的草地》是前苏联作家普里什文的作品,文章生趣盎然,充满了儿童气息,通篇极力体现人与大自然互动的和谐美,是一篇不可多得的好课文。前一阵我参加课程研讨,再看数篇这一课的设计,也结合自己的实践,我认为在教学中有几点细节处理得当,会使课堂更添生趣,达到好的教学...
《
金色的草地
》教学札记
答:
《
金色的草地
》是前苏联作家普里什文的作品,文章生趣盎然,充满了儿童气息,通篇极力体现人与大自然互动的和谐美,是一篇不可多得的好课文。前一阵我参加课程研讨,再看数篇这一课的设计,也结合自己的实践,我认为在教学中有几点细节处理得当,会使课堂更添生趣,达到好的教学效果。一、点题明旨,...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
金色的草地教学评价
金色的草地评价意见
金色的草地听课记录及评价
金色的草地点评
《金色的草地》
金色的草地
金色的草地展现了什么
金色的草地重点难点
金色的草地主要写了什么