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部编版一下语文第七单元教学反思
部编版一年级下册语文
《小猴子下山》的
教学反思
答:
部编版一年级下册语文
《小猴子下山》的
教学反思
1 《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级下学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些,并更多地拓展语用点。所以,我将本课时的目标设...
部编版一年级下册语文教学反思
(全)
答:
教学反思
范文一:这次考试后,考卷知识面较广,题型较灵活,重点在考学生应用能力。通过本次测试,发生学生做得较好的方面有:1、汉语拼音掌握较好,看拼音写词语,和连线题做的较好。2、能看图写出相应的象形字,会给字加偏旁组词,能根据字的意思选字填空。3、对课文内容较熟悉,因此按课文内容填空失...
小学二年级
语文
《蜘蛛开店》
教学反思
答:
【篇一】小学二年级
语文
《蜘蛛开店》
教学反思
《蜘蛛开店》是
部编版
二年级语文下册
第七单元
的一课,是篇简单易懂的童话故事。这个童话故事贴近儿童生活,篇幅不长,语言幽默风趣,为学生构建了一个理想中的世界。我讲完这节课的优点:1、导入环节设计了说出蜘蛛、河马、长颈鹿和蜈蚣的特点的问题,一个是...
部编版一
年级
语文
《小小的船》课后
教学反思
答:
部编版一
年级
语文
《小小的船》课后
教学反思
1 非常荣幸在学校开展的“校校公开课,人人公开课,天天公开课”活动中做了一节公开课,上完《小小的船》这一课后,我仔细反思,认为这节课的成功之处有以下几点: 一、创设情境,注重激发学生的学习兴趣 兴趣是学生最好的老师,特别是低年级的孩子,如何做到让孩子们对上课感...
部编版语文教学反思
答:
在现在的社会生活中,我们要有一流的教学能力,反思过往之事,活在当下之时。怎样写反思才更能起到其作用呢?以下是我帮大家整理的部编版语文教学反思(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
部编版语文教学反思1
《琥珀》是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品。作者用活泼、通俗易懂的文笔,发挥充分合理的想象,...
一年级
语文
下册
教学反思
答:
在今后的教学中,我要不断完善自己的教学能力,努力学习信息技术并运用于教学中,使自己的教学水平再上一个新的台阶。 一年级语文下册
教学反思
3 本节课我上的是
部编版一年级下册语文第
三
单元
的一篇童话故事《树和喜鹊》,这篇通话故事向我们展现了三个画面:一棵树和一只喜鹊孤单地生活;后来这里有了许多树、许多喜鹊...
一年级语文教学反思集_
部编版一年级下册语文教学反思
答:
部编版一年级下册语文教学反思
1 春夏秋冬教学反思 本课的教学,我充分发挥了教材优势,促进了学生发展,觉得以下两点做得还是比较好的。1.借助插图,联系实际想象画面,轻松快乐识字。教学中,我充分利用课文中的优美插图,引导学生联系生活,想象画面。学生对四季的特点有了充分的感知,激发了...
部编版一
年级
语文
下册《端午粽》
教学反思
答:
部编版一
年级
语文
下册《端午粽》
教学反思
1 《端午粽》这篇课文选自屠再华的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》,十分贴合学生的童年生活,课文围绕着端午粽,重点突出,条理清晰,以儿童的口吻,生动地向我们介绍了粽子的样子、味道、花样以及端午节吃粽子的由来。 在本课教学过程中,通过图文结合,联系生活等方式,充分调动学生的...
小学
一年级下册语文教学反思
(5篇)
答:
【篇一】小学
一年级下册语文教学反思
《怎么都快乐》是一篇很轻松愉悦的儿歌,意在培养学生积极乐观的人生态度,让学生明白游戏快乐,学习也快乐。如何构建充满活力的语文课堂,让学生快乐地学习,从本节课与学生的学习中我悟得了一些道理: 一、快乐识字,轻松学习 “兴趣是的老师”。让学生喜欢学习汉字,培养学生主动识字...
部编版一
年级
语文
下册课件:《树和喜鹊》
答:
第二课时 课时目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,通过具体的语言文字体会树和喜鹊的孤单和快乐。 3、探究树和喜鹊心情变化的根本原因,引导学生体会到朋友带给我们的快乐。
教学
过程 一、检查巩固,复习导入 1、出示词语卡片,指名学生认读。 2、指名学生朗读课文,并说说课文主要写了什么(主要...
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