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逛水果店教案反思
《
水果店
》
教案
设计与
教学反思
答:
4、放的这么整齐,水果宝宝一定很开心,谢谢你们,我们的
水果店
开张了,谁要来买水果呀(请一位幼儿扮演顾客)三、买水果 1、你们想不想买水果呀,老师给你们每人准备了一个篮子,还有好多好多水果,你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。走,我们一起去买水果哦!2、幼儿操作,老师巡回指导。3、幼儿互相...
《
水果店
》幼儿园小班
教案
答:
《
水果店
》幼儿园小班
教案
1 活动目标: 运用各种感官知“1”和“许多”,体验“许多”可以分成一个一个,一个一个合起来是许多。 活动准备: 水果篮里有很多的苹果、桃子等各种夏天的水果,人手一份。 活动过程: 1、感知“1”和“许多”。 幼儿每人从水果篮子里拿一个水果。 ——“你们手里有几个水果?” ...
幼儿园小班社会
教案
答:
1.了解水果店里各种水果的名称,摆放方式以及水果买卖的过程。 2.遵守参观的注意事项,有礼貌地进行参观
。 重点难点: 参观过程的讲解与安全 活动准备: 活动前与水果店老板联系好相关事宜。 活动过程: 一、组织教学,激发幼儿活动兴趣。 1.出发前向幼儿将清楚参观目的,规划好线路,注意参观途中的安全,提醒幼儿注意...
幼儿园中班
教案
《
水果
乐园》含
反思
答:
四用幼儿制作的橡皮泥,玩“
水果店
”的游戏。活动
反思
:由于本班幼儿年龄的关系,对于吃过的水果说不上名字,所以学习本课内容,提高幼儿的观察能力,动手动脑能力。这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连...
幼儿园中班
水果
主题
教案
答:
小朋友一起品尝
水果
。 幼儿园中班水果主题
教案
2 活动目标 1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 2、能简单地记录实验结果。 3、培养幼儿对探索活动的兴趣。 活动准备 1、水果若干(苹果、桔子、葡萄、桂圆)。 2、每张桌子上放有水果,一盆水。 3、水果卡片,记录卡。 活动过程 一、看...
幼儿园小班社会
教案水果
答:
6、活动结束:告诉幼儿多吃
水果
有利身体健康
教学反思
对于孩子来说,在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力,所以我选用对了本课,并运用了观察、触摸、品尝、介绍的方法来了解水果,这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力,乐于表达自己的想法。并且兴趣非常的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与身体健康...
幼儿园小班
教案
答:
五、延伸活动:妈妈的
水果店
开张了,我们一起去品尝水果。 幼儿园小班
教案
篇5 活动目标 1、初步培养幼儿同伴间相互关爱的美德。 2、发展幼儿口语表达能力。 3、帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节。 4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。 5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣...
《
水果店
》中班的社会活动引入怎样写
答:
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景 :这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、...
教案
的教学反思
答:
教案
的教学反思
篇4 水果是熟悉、喜欢的,同时水果也蕴含着丰富的`资源。结合“秋天”这一季节的特征,根据小班幼儿的年龄特点和经验,我们开展了“好吃的水果”的主题。在为期两周的主题中,我们的活动安排得丰富多彩、有声有色,令人回味无穷。 在活动开展之前,我们充分利用资源,请家长带参观
水果店
,收集水果图片、实物...
幼儿园小班《好吃的
水果
》
教案
答:
六、延伸:给
水果
涂色
教学反思
: 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿...
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