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逆境不成材
辩论赛:
逆境不
利于人才成长
答:
任何组织和领导者都应对人才成长中的各种人为
逆境
进行必要的行政干预和思想教育工作,以消除产生逆境的不利因素,通过健全的制度安排、和谐的内部环境与适当的物质待遇,为人才的社会角色成熟和德识才学体全面发展提供更良性的空间,使人才远离逆境的折磨与推残。这也是社会和谐、民主、进步和发展的客观要求.1、 逆境使人...
逆境不
利于人才成长((辩论))
答:
我方一辩已一再声明,
逆境
可以出人才,但顺境更有利于出人才,因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计,逆境出人才的机率远远低于顺境出人才,今天,邓小平同志为我们创造了这样好的顺境,使得人才辈出,不正说明了顺境更容易出人才吗? 我方早已说明这个问题,对方辩友为何听而不闻呢? 对方辩友片...
逆境不
出人才的事例(在逆境中放弃导致失败的事例)
答:
2.吴王夫差 春秋末年吴越战争中,吴王夫差为替父阖闾报仇,富国强兵,终于一战败越,本来已经要灭了越国了。却半途而废,后来放虎归山,自己则贪图享乐,不再励精图治。而越王勾践知耻后勇,卧薪尝胆,坚持不懈,终于20年一举灭吴,夫差身死国灭 3.扶不起的阿斗 刘禅 刘禅,刘备之子,于刘备去世后继...
“
逆境不
能成才”的例子
答:
《匡衡凿壁偷光》 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。 《屈原洞中苦读》 这个故事讲述了,屈原...
急需,
逆境不
利于成才的辩论材料,事例会名言也可以
答:
桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳。我方的观点是
逆境不
利于成才。且听我作如下的两点分析。第一,从概念方面说:人活着。总处在一定的社会环境和自然环境中,当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件,有利于我们主观能动性的发挥时,这种环境就是顺境。当我们生活在不论维持生存还是成就...
逆境不
利于
成材
拜托各位了 3Q
答:
然而我们并没有讨论磨炼能不能成才,而是在讨论逆境是否有利成才。逆境与磨砺不是一个概念,有利与能也不是一个概念。 桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳。我方的观点是
逆境不
利于成才。且听我作如下的两点分析。 第一,从概念方面说:人活着。总处在一定的社会环境和自然环境中,当这样的环境为我们成才的方方面面...
高分急求辩论赛总结陈词(关于
逆境不
利于成才的!)
答:
同等情况下,一个在顺境中长大的人必然有更多的机会去接触知识去感受生活,会有教宽广的胸怀。而
逆境
中成长的人很容易把别人做一些事的动机理解为对自己不利的,因为他一习惯逆境。
成材
先成人,只有有着健康的心态才能做出对人民有益的事,而现代心理学的诸多案例显示,心理问题很多都是由于儿时的记忆...
逆境不
利
成材
的名言
答:
1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。2、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。3、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。4、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。5、痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。6、克服困难,勇敢者自有...
逆境不
利於成才的论据
答:
17、 苦苦苦,不苦何以通今古?清·曹端《书户》18、 苦是甘的代价。谢觉哉《论“同甘共苦”》19、 人生在世必遇患难。《旧约·约伯记》20、 烈火试真金;
逆境
试强者。[古罗马]塞内加《论天意》21、 苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。[美]富勒《至理名言》22、 不幸可能成为通向幸福的桥梁。日本谚语23、 铁...
人在
逆境
中能成才吗,我觉得逆境就决定了你的意识是不好的,就无法成才...
答:
每个人的观点不同,我的观点与你相反。我个人认为:
逆境
有两面性。一个内心强大的人身处逆境,那份执着、叛逆、那份灵魂中的尊严 会被激发出来(就像滥用抗生素后的超级细菌)。一个内心软弱的人身陷逆境,那份发自内心的自卑、对周围事物的依赖 会通过堕落的行为试图夺得周围的同情,自暴自弃、对周围...
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