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进课堂听课课堂亮点怎么写
评课
亮点
与不足有哪些?
答:
亮点:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理
。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。不足:
1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够
。3、整个课堂的气氛不是很活跃...
听课
记录的优点和不足之处
答:
(4)小亮点1:能创设小活动(不同同学用不同语速朗读)让学生获得情感体会(验)
;(5)小亮点2:知识拓宽与汉语言文化节活动接轨;(6)注意板书(不能利用屏幕打字代替板书及语言的“深情”表述)。4.楹联教育是我校的一大特色,本节课是一节校本课程选修课,教师能利用历 史上的妙对及学生不...
听课
点评和评价建议
怎么写
?
答:
1、优点∶强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱
。建议∶有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈。2、优点∶通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点。建议∶本节课最适合小组合作学习,互相检查,学习效果会更好;另外授课时要关注学生听讲状态。3...
数学
听课
评语
怎么写
答:
1、课堂活动紧密联系生活实际,体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念
。2、尝试计算、自主探索,主动获得小数乘小数的算理。3、贡老师的语言。我们很容易看到,贡老师的课学生的情绪是饱满的,上课是积极的,学生的回答发言既探究活动是活跃的,这和老师的语言调动是分不开的。改进和研讨:1...
小学
听课
评课活动总结
答:
1、在课堂语言上下功夫,有的教师引导语过多过细。
备课时要做好教学预设,想好每个环节怎么导入,上课时有意识地去锤炼语言
。 2、组织活动时,小组合作要考虑有没有合作的价值,讨论时讨论的问题有没有讨论的价值,力求使课堂教学设计科学精炼,提高课堂 效率。 3、课堂安排要紧凑,合理利用短暂的课堂时间。 小学听课评课...
高中物理老师
听课
评语
答:
【篇三】高中物理老师
听课
评语 本节
课的
具体
亮点
具体体现在以下几个方面:1、有效地为学生提供充分的思考,学习时机。2、充分利用教学素材,启迪思维,教师在主导作用和学生的主体作用得到发挥。3、有效地进行教学调控。教师对调控能力较高,体现在有效地根据学习内容和任务处理教材,教学环节紧凑,教学容...
听课
评语及建议
答:
听课
评语及建议 篇2 1)利用思考题引课,让学生较快
进入课堂
学习状态是为新课教学奠定了基础; 2)能利用简单教具(如贺卡)化抽象教学为直观教学,突破了教学的一些难点; 3)教学基本功较扎实,教学思路较清晰,逻辑思维较强,能利用例探究引导学生积极参与课堂教学,课堂气氛较活跃(师生互动较频繁)教学效果较好; 4)注意稍...
小学
课堂听课
评语
答:
写听课
评课评语,并非是件易事。以下是我搜集整理的小学
课堂听课
评语范本,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 小学课堂听课评语范本 一、 X老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。 二、 本节课学习内容是...
听课
评课简短评语
怎么写
?
答:
1、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。2、小学语文
听课
评语评语。教学语言形象丰富困氏生动,浅入深出,但与学生互动交流稍显欠缺。该课语言幽默风趣,旦态生动形象,着行哗力于学生积极性的调动,引导学生动手动口,注意矫正反馈,注重双基训练。3、组织学生讨锋橡论,...
语文老师
听课
评语
答:
1、教学基本功尚可,能利用对话,播放录音,观看录像片断、图片等训练学生的基本技能(听、说、读、写);2、能利用网络培养学生搜集资料、分析信息的能力,以及分享成果,获得成功喜悦的情感、态度,并促进师生互动,提高
课堂
效率;3、引课能跟生活实际相结合,引发学生讨论,激发学生学习兴趣并培养学生 ...
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