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这道题怎么做呀
这道题怎么做
(英语)
答:
“
这道题怎么做
” 也就是 “如何解答这道题” ,可以翻译为 How can this problem be solved? 或 How do you find a solution (or an answer) to this problem?
怎么做这道题
?
答:
答:上衣300元钱,裤子450-300=150元钱
...比五年级多1 5 五年级去了多少人
这道题怎么做
?
答:
同学们参加活动六年级去了24人,比五年级多15人,五年级去了多少人,
这道题怎么做
。解:依题意可知,24-15=9(人)答:五年级去了9人。若是,同学们参加活动六年级去了24人,比五年级多1/5,五年级去了多少人。解:根据题意可知:24÷(1+1/5)=24÷6/5 =20(人)答:五年级去了20人。
请教
这道
幼儿园小朋友的数学
题怎么做
答:
第一步:会数数 要求:1、 能熟练地从“1”开始往下数。2、 能熟练地从中间的某个数开始数。例如:老师说:从4开始数;从 12开始数。3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。例:老师说:从4开始倒数,从 12开始倒数。注意要点:数数是小班的学习内容,我们老师觉得应该每一个孩子都应该会。可...
这道题
该
怎么做
呢?
答:
1、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其 中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明...
这道题怎么做
?
答:
(x-3)÷2=4.5,x-3=2*4.5,x-3=9,请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 x=3+9,x=12,即为所求方程的解。请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 此题验算过程如下:左边=(x-3)÷2=(12-3)÷2=9÷2=4.5;右边=4.5.左边=右边,即x=12是方程的解。请点击输入图片描述 请点击...
老师,
这道题怎么做
啊?
答:
3、教室里, 小明:“老师,
这道题怎么做
?” 老师;“不知道” 小明:“那这道题呢” 老师:望了小明一眼“不知道” 小明:“老师,你怎么什么都不知道啊 这样怎么为人师表” 老师咬牙切齿道:“在考试你知不知道!”4、3岁的可爱小侄儿,超能吃,中午的菜有青豆。下午带他玩时,他不知为何...
这道题怎么做
答:
…如第一题减数298把它变成300后,就要多减2个要使数值不变,就要把多减去的两个补上。所以本题385-298=385-300+2=85+2=87 第二题的199离200最近,就把199 变成200去加,由于多加了1,所以要使结果不变,就得在最后把多加
这个
1减去 所以本题为:452+199=452+200-1=652-1=651 ...
这道题怎么做
的?
答:
或者有了思路,再或者做出来了——这就是探索、大胆尝试,不要不动手就否定自己,必须动手去做,即便做不出来也可能有所收获,收获的积累本身就是学习;摆脱思维定势的影响——a、b、c的值求不出来,此题就无法做;因此不给出解题过程,给出答案——1,看自己到底能否独立完成;如果实在做不出,...
麻烦大家帮忙看看这
题怎么做
,谢谢?
答:
算出来就是那片叶子的数字是24,那一朵花代表的就是36。24+24+24+36=108,24+36=60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
这个题怎么做
这道题怎么做才正确
请问一下,这道题怎么做
这一题怎么做的
怎么写
这道题怎么写这道题怎么做
帮我看一下这道题怎么做
这道题
小布小布这道题怎么做