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这本书有声有色修改病句
这本书有声有色
。(
修改病句
)
答:
这本书
的内容
有声有色
小学五年级
修改病句
答:
可以改成:
他们把这本书读得有声有色
。
修改病句
急!!
答:
有声有色
,是形容说话很生动,书的话,可以说“
这本书
的描写栩栩如生。”
修改病句
答:
这本书的内容有声有色.妈妈给我买了三本书.这些作文题目比较困难.
两个社会,真是鲜明的对比啊!经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了
.
小学五年级
修改病句
(50句以上)(有答案)
答:
52.这本书有声有色。 53.妈妈给我买了三本书籍。 54.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色
。 55.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。 56.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。 57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。 58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。 59.小组会上,大家互相做了...
给我五个
病句
让我改
答:
修改病句
。 1.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。 2.我一旦认识到错误,就坚定地改正。 3.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。 4.他经常回忆过去的往事。 5.我们要明确学习态度,端正学习目的。 6.这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。 7.他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。 8.他没有调查研究,就果...
陶行知的故事
有声有色
,怎么
修改病句
答:
您好,陶行知的故事
有声有色
,怎么
修改病句
如下:此句中的“有声有色”常用于形容说话、表演,在此处用词不恰当,应修改为:陶行知的故事绘声绘色。
修改病句
,李老师讲的
书有声有色
。
答:
病因:搭配不当 故,应改为:李老师讲得
有声有色
。
修改病句
40条
答:
54.
这本书有声有色
。 55.妈妈给我买了三本书籍。 56.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 57.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。 58.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。 59.我们要热爱公共财产。 60.草原把夕阳照得五彩缤纷。 61.《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 62.王老师...
王老师讲课的内容很精彩,大家听得
有声有色
。怎样
修改病句
答:
。 用词不当形容,“
有色有声
”是用来形容说话或表演精彩生动,不能用来修饰“内容”,应将“有色有声”改为“津津有味 王老师讲课的内容很精彩,大家听得津津有味。原句语病---主谓不搭配 我是语文教师 供参考!参考资料:希望帮到了你 ...
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