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辩论网络弊大于利
网络弊大于利辩论
词,急~
答:
1. 占用学习、休息时间,导致青少年学习压力增大,精神不集中。2. 影响身体健康,尤其是视力下降。3. 对青少年的人生观、价值观和世界观构成潜在威胁。4. 使青少年沉迷于
网络
虚拟世界,脱离现实。5. 暴露于网络犯罪和不良信息的风险。三、网络成瘾的影响:1. 心理:引起植物神经紊乱,激素水平失衡,免疫...
辩论赛
辩题是
网络
对大学生的
利大于
弊还是
弊大于利
?
答:
总而言之,大学生是个特殊的群体,不能只从
网络
本身来分析今天的辩题,应该把大学生的身份置于其中,而鉴于大学生本身的上述特点,所以说,网络对于大学生
弊大于利
。我的发言完了,谢谢大家! 主席:非常感谢双方四位辩手的精彩
辩论
。下面请大家稍适休息。 (第二部分——总结陈词) 主席:双方紧张的辩论就要接近尾声了,那么...
网络弊大于利
的
辩论
词
答:
网络弊大于利
的
辩论
词如下:首先,网络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。这些不法商人为了牟取暴利,不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性,不断在网站上传播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情小电影,要求浏览者先付款后浏览。除了...
网络
的利弊的
辩论
会!
弊大于利
的辩词!急!
答:
青少年沉浸到
网络
的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一
上网
就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害...
上网弊大于利
还是
利大于弊辩论
会,正方反方 该怎么弄呀 ,着急,快快快快...
答:
正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们中学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生
上网利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和...
网络
对大学
利大于弊
三辩提问
答:
网络弊大于利
辩词 一辩: 网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间,它的出现改变了我们的传统方式的思想方法,在我们的生活中给予我们极大帮助,这一点我们反方无可否认。 但是,网络带来更多的则是 1.网络成瘾带来心理和躯体疾病 2.使在校生学习成绩下降 3.引...
网络弊大于利
的
辩论赛
陈词
答:
网络弊大于利
的
辩论赛
陈词中学生
上网利大于弊
还是弊大于利正方:对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方未不否认网上有可能受到其他污染,但是我们讲的是利大于弊嘛!反方:对方辩友刚才谈到中学生上网是一种
一个关于
上网
好或不好的
辩论
会辩论词。(正反两个都要)
答:
反方第一辩手:我方之所以认为
上网
的
弊大于利
,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...
网络利大于弊
辩词
答:
网络利与
弊辩论赛网络利大于
弊辩词 网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的...
辩论赛
,关于
网络利大于弊
的观点,求助
答:
我方认为
网络
对大学生的影响
弊大于利
。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中...
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