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走月亮描绘了一幅如诗如梦的什么图
走月亮
易文
描绘了一幅如诗如梦的什么图
?让人从中感受到浓浓的什么。
答:
《走月亮》这篇课文给我们描绘了一幅如诗如梦的夜色图
,从中让人感受到了浓浓的真情。本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒专满月光的小属路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,...
走月亮
是
什么
意思?
答:
《
走月亮
》是一篇散文这是一篇充满诗情画意的散文,文章情景交融,
描绘了一幅如诗
、
如梦
、如世外桃源般的画卷:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语,一切的一切无不充盈着欢乐、幸福...
《
走月亮
》是一篇充溢着诗情画意
的什么
答:
《
走月亮
》是一篇充满诗情画意的散文,文章情景交融,
描绘了一幅如诗
、
如梦
、如世外桃源般的画卷:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语,一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美...
作者是如何
描绘
这
幅
“
走月亮
”的夜景图的?
答:
《走月亮》作者采用了什么的句式,描绘出一幅什么的画面?
《走月亮》一文描绘了一幅如诗如梦的夜色图
,让人从中感受到浓浓的亲情。这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文。本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热...
走月亮
这篇文章主要写
了什么
?
答:
《
走月亮
》这篇文章四个“走过”的连用构成了排比,这个排比句详细描写了走月亮走过的地方,体现出村庄夜晚景色的美丽,表达了作者对走月亮的喜爱。《走月亮》这篇文章为我们勾画出
了一幅如诗
、
如梦的
画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。
四年级上册
走月亮
课文内容
答:
《
走月亮
》这篇文章为读者勾画出
了一幅如诗
、
如梦
、如画的画卷,其中描写的意境静谧、雅静,在静谧的夜里,“我”牵着妈妈的手,呈现在大家眼前是浓浓的相濡以沫的亲情美。下面是我收集整理的四年级上册走月亮课文内容,欢迎阅读参考!四年级上册走月亮课文 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来...
走月亮
中,如果你是文中的孩子此刻和妈妈在一起你会做些
什么
答:
会和妈妈一边走路一边谈心,并且一直看着月亮的美景。《
走月亮
》是散文 这是一篇充满诗情画意的散文,文章情景交融,
描绘了一幅如诗
、
如梦
、如世外桃源般的画卷:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……虫鸣。
走月亮
这一篇课文从哪三个方面写出了月光下稻田的美景?
答:
这是一篇充满诗情画意的散文,文章情景交融,
描绘了一幅如诗
、
如梦
、如世外桃源般的画卷:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语,一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。
走月亮
课文脑海中浮现的画面用一两个词语形容是
什么
?
答:
世外田园、如诗如画、温馨甜蜜。读着这篇文章,使人不由地走进
一幅如诗
、
如梦
、如世外田园般的画卷中,明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地...之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、...
文章第三段中“抱”字有何表达作用
答:
欢快、幸福的情绪,如流水绵绵不绝,显得那么和谐,那么美好 。”抱“字生动形象的写出了小水塘和
月亮的
和谐美,每个小池塘都有水,有水就有月亮的倒影,那个在水面上的倒影就是每个小池塘抱着的自己的月亮这是表面意义,象征意义是每个人都有对自己来说珍贵的东西,每个人都不是一无所有的人。
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