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走信息学竞赛利与弊
走信息学竞赛利与弊
答:
弊:
1、学习压力大:信息学竞赛的学习内容和难度都相对较高
,需要学生投入大量的时间和精力进行学习和训练。会增加学生的学习压力,影响在其他学科的学习。2、竞赛风险高:竞赛本身就带有一定的风险性,如果学生在竞赛中表现不佳,会对自信心和学习动力造成打击。此外,信息学竞赛的单道性质也增加了其风险...
五大
竞赛信息学
最吃亏吗
答:
优势 含金量高,有利于未来长远发展
。信息竞赛是五大学科竞赛中最特殊的一个竞赛,发展时间较短,考试方式是机考,要求孩子熟悉编程语言、学习算法、数学建模等的能力,对孩子的空间思维、模拟想象力都有要求。难度上不算高,但是含金量并不低,特别是一些以计算机、电子信息为特色的院校,对信息竞赛的认可度...
信息
素养
大赛有
什么好处
和
坏处
答:
坏处是:
1、精力占据
。学生学习信息学竞赛,作为升学的选拔参考,竞赛的难度势必是为优秀的学生准备的,如果在基础阶段成绩不是特别好的学生,学习竞赛反而会剥夺他们文化课学习的时间,产出低下,得不到想要的效果。2、功利心太强。信息学竞赛是方法,是对思维的培养,不是手段。学习应该是充满乐趣的,...
学
信息学
奥赛的好处
答:
信息学奥赛还可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力
。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作,而这能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。通过编程语言,有的孩子还能设计出一些智能化的工具,比如简易机器人、红外感应门等,甚至还能发明出更有趣...
有
没有必要
学信息竞赛
?
答:
根据目前上海升学改革后,小升初已经完全取消了,学习奥数已经无法保证能够进入到好的初中了
。另外双减政策的落地也使得学生周末的时间空了出来,不用疲于奔命的穿梭于各个补习班了。在这样的形势下,信息学作为为数不多的,含金量高的,合法的竞赛,就开始吸引很多家长和学霸的目光了。信息学竞赛提高组...
信息学
奥赛有什么用
答:
1、
信息学
奥赛能锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素养信息学奥赛还可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力。
竞赛
的内容就是完成一个个完整程序的制作,而这能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。2、信息学能够促进数学和英语的学习,还帮...
信息学竞赛有
什么用吗?
答:
欧拉回路等。参加CSP
竞赛
作用 首先在小初阶段,CSP与原NOIP成绩作用一样,助力升学加分(具体以当地教育政策为准)。其次,CSP-S成绩优异者可获得NOIP参加资格,通往NOI全国青少年
信息学
奥林匹克竞赛。另外,这也是对孩子开拓视野,提升编程竞赛实战能力的最好验证通道,为后续参加信息学奥赛做准备。
信息学竞赛
对高考有帮助吗?
答:
二、奖项证明与就业竞争力
信息学
奥赛省一等奖是对个人能力的肯定,也是一种奖项证明。在求职过程中,拥有这样的奖项可以为个人简历增添亮点,并吸引雇主的关注。一等奖可以体现个人的学习能力和解决问题的能力,在技术相关职位上具备竞争力。此外,奖项还显示个人的勤奋和毅力,这些品质在职场中也是受欢迎的。
参加
信息学
奥林匹克
竞赛有
什么好处?
答:
信息学
奥赛考的是学生运用计算机高级语言,利用各种算法解决难题的能力。核心是数学建模(运用数学语言描述实际问题)和算法设计。信息学奥林匹克
竞赛
是教育部和中国科协委托中国计算机学会举办的一项全国青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(全国联赛)、夏令营(NOI
比赛
的扩大赛,也称全国赛)、IOI(出国参加世界...
参加
信息学
奥林匹克
竞赛有
什么好处
答:
省
信息学竞赛
委员会在组织竞赛中创造性地制订了一个使竞赛组织更加科学化、规范化的竞赛条例。这个行之有效的条例是92年制订并执行的,在执行过程中这个条例不断得到完善。从而使整个信息学竞赛能按照竞赛本身的客观规律来组织,这对于促进我省信息学竞赛良好发展起到很好的作用。这个条例的基本精神是对各市...
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