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贾平凹 课文
风筝
课文
原文及赏析
答:
风筝
课文
赏析 《风筝》这是
贾平凹
所作的一篇散文,原题为《风筝——孩提记事》。文章写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极少雕饰,笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时的自由自在、无拘无束的快乐,也写了放风筝时的伤心;同时还体现了孩子们...
贾平凹
高中
课文
有哪些?
答:
贾平凹
高中
课文
有:《风雨》、《丑石》、《浮躁》、《闲人 》、《钓者》。新教材单元设计进行了微调,增加了单独的写作板块,形成了阅读加写作加综合性学习的新模式。课文选择上,增加了贾平凹的《风雨》等当代作家的文章,让学生涉猎范围更加扩大。不同版本教材吸纳当代作家文章已经不是新鲜事,比如早年贾...
贾平凹课文
作品有哪些
答:
贾平凹课文
作品有:《浮躁》、《废都》、《白夜》、《秦腔》等。贾平凹是中国当代文坛的重要作家之一,他的作品广受欢迎,许多课文作品被收录在各类文学作品中。以下是关于贾平凹课文作品的详细解释:《浮躁》是贾平凹的代表作之一。这部小说通过对主人公金狗的人生经历,展现了当代社会的复杂性和人性的浮躁。
月迹这篇
课文
主要讲了什么 月迹这篇课文介绍
答:
1、《月迹》是
贾平凹
所写的一篇散文,主要讲了山村儿童追踪月迹的景象,体现了秋月之美以及童心的天然创造力,意蕴深远,情味深长,全文展示出一种静虚的禅境。2、《月迹》一文按照“盼月亮——寻月亮——议月亮”的顺序展开,阅读时不可忽略文题——“月迹”这一关键词语的意义和作用。文中,作者借助...
《月迹》这篇
课文
分为几个部分?
答:
第一部分(第1~2自然段)写孩子们看到镜中之月。第二部分(第3~20自然段)写孩子们和奶奶在院中讨论月亮。第三部分(第21~23自然段)写孩子们在河边寻月,在眼睛中见月。第四部分(第24自然段)写“我们”在沙滩看月。创作背景 《月迹》是
贾平凹
独有的禅思美文之作。二十世纪八十年代后,博思尚...
丑石
课文
答:
贾平凹
《丑石》【全文】我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时 候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿...
月迹这篇
课文
主要讲了什么
答:
《月迹》这篇
课文
主要讲了作者童年时和弟弟妹妹一起赏月、寻月,听奶奶讲关于月亮的故事的往事。《月迹》是中国作家
贾平凹
创作的散文,全文表达了作者对童年往事的怀念之情,也表现出一种物我交融的空灵境界。《月迹》我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉得满足;中秋的夜里,我们在院子里盼着...
《月迹》这篇
课文
以什么为线索组织材料的?
答:
月迹
课文
以月亮为线索进行组织架构
贾平凹
的这篇散文,整个构思都是从孩子用灵心慧眼去发现月迹,感受月迹的角度出发,以孩童的盼月、寻月、议月思路来建构的。《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。这篇散文以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹,给人耳目一新之感。标题“月迹...
贾平凹
初中
课文
有哪些
答:
贾平凹
初中
课文
有如下:1、贾平凹长篇封山之作:秦腔。2、猎手(太白山记之三),贾平凹。3、贾平凹最珍视的自传:我是农民。4、说舍得:中国人的文化与生活。5、为了母亲的微笑,贾平凹、毕淑敏、肖复兴、尹世霖等。
人教版小学语文有《丑石》这篇
课文
吗
答:
人教版小学语文,有《丑石》这篇
课文
。《丑石》是:人教版小学语文六年级(上册)的课文。<<丑石>>是
贾平凹
的作品.这篇散文语言直白.朴实,结构上没有刻意求新,没有华丽的辞藻,平平淡淡的将一块石头的遭遇娓娓道来.
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