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谈谈对幼儿的看法
结合幼儿心理发展的特点,
谈谈
你
对幼儿
教育
的看法
,以及如何做好一名幼...
答:
首先,
幼儿教师需要具备足够的耐心和细心,因为幼儿的心理发展尚未成熟,他们需要更多的关注和照顾
。幼儿教师需要关注幼儿的情绪变化,及时给予安慰和引导,帮助幼儿建立良好的心理素质。其次,幼儿教师需要注重幼儿的全面发展,注重培养幼儿的兴趣和特长。幼儿教育应该注重幼儿的全面发展,不仅要注重幼儿的智力发展...
如何认识和看待
儿童
?
答:
儿童观是指人们对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和
。它涉及儿童身心发展的特点、儿童期的意义与价值、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系问题。1、儿童是人,具有与成年人一样的一切基本权利具有独特的人格。
学习和发展是儿童不可剥夺的权利
,成年人因为儿童提供一切有利于生存,发展和...
结合幼儿心理发展的特点,
谈谈
你
对幼儿
教育
的看法
答:
结合幼儿心理发展的特点,谈谈你对幼儿教育的看法如下:首先,
以人为本的幼儿教育应该积极鼓励个体的发展,营造良好的成长环境
,让孩子在教育的过程中能够充分感受到自由、关爱和支持,有自信的面对人生。幼儿教育应该根据孩子不同的心理发展特点,采取科学的教育方法,使孩子能够更好的掌握知识,有良好的心理...
家长
对幼儿
教育
的看法
答:
1、随机教育很重要 孩子很好动,特别喜欢问问题。好奇心很强
。什么都想知道,对于孩子的提问,我知道的尽量告诉他,有时提出的问题我回答不上来的时候,我也决不会敷衍他,而是对他说;这个妈妈也不懂,等妈妈在网上找找答案,在告诉你好吗。或是告诉孩子我们可以问问其他人或许他们知道。我觉得这样间接...
谈谈
你
对儿童的
认识?
答:
家庭是儿童从出生到青少年阶段接触最密切的环境,对儿童心理发育的影响最大
。和谐的家庭关系、父母良好的道德品德,充满着爱的安定环境和丰富充实的生活使儿童获得健康的心理。父母是孩子第一任老师,也是孩子模仿的榜样。父母对孩子的教育态度,对儿童早期情绪和性格的形成有深刻的影响。溺爱和照顾过多会使...
谈谈
你
对幼儿
手工学习
的看法
。
答:
谈谈
你
对幼儿
手工学习
的看法
如下:目的:1、引导儿童初步学习手工制作的基本规律,并学习大胆地运用这些基本规律创造性地塑造和制作多种平面的和立体的手工作品。2、引导儿童体验手工活动的快乐,培养他们对手工活动的兴趣。3、引导儿童初步学习多种手工工具和材料的基本使用方法,帮助他们形成良好的手工活动...
谈谈
你
对幼儿
发育的了解情况
答:
谈谈
自己
对幼儿
教育的认识篇1 幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、可以梳辫子的、漂亮的、年轻的、知识的、懂...
对幼儿
教育
有什么看法
答:
(1)一些常规不利于幼儿身心健康地发展 孩子正处于生长发育时期,其身心健康地发展是需要一个积极向上的环境,而有的教师发现幼儿有违规行为便大声喝斥,或当着全体幼儿批评、训斥,使幼儿心理受到极大创伤,久而久之极易使幼儿形成自卑、怯懦的性格,这
对幼儿的
身心发展是极为不利的
谈谈对幼儿
园常规教育的新认识谈谈对幼...
谈谈
你
对幼儿
进行科学教育的认识
答:
谈谈对幼儿
进行科学教育的认识:幼儿虽没有明确的科学概念,却有着与生俱来的探究科学的思维和对科学问题的兴趣。只有真正了解了幼儿对某一事物的理解和兴趣点,教师设计的活动才能真正受幼儿欢迎。当和幼儿们在一起时,经常会听到许多奇怪的问题,如太阳为什么早晨升起、晚上落下,水是从哪里来的,人是...
谈谈
你
对幼儿
园’教育’的认识
答:
1、幼儿园教育为
儿童的
全面发展变化提供了有利的条件,儿童能更多的体现出团结友爱、友善乐群的精神,孩子的品德、情感发展乃至个性发展也会得到相应的提高。2、幼儿园教育能地促进幼儿学习的主动性,幼儿有更多的机会做他们感兴趣的事。这种自发的、内在的学习会让幼儿全身心地投入到预想和解决问题的过程...
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