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谈如何提高学生的写作兴趣
作文
教学中
如何
培养
学生的写作兴趣
?
答:
把要写的内容先说出来再写,还可以充分利用课前三分钟进行演讲,培养口头能力
,并引导学生把“说”和“写”联系起来,这样说说写写,写写说说,不仅提高了口语表达能力,而且通过说话过程中对口头语言的叙述提高书面语言表达能力,使学生写作能做到中心明确、条理清楚。
如何
激发
学生的写作兴趣
答:
在每周五的队活动上,我又给孩子安排了表现自我的机会,由孩子们自己主持队日活动
。当然当小主持要先写好主持稿。这又是提高孩子们写作水平的一个好机会。有的学生写得稿子相当好,似乎都有一定的专业水平了。五、
激励是培养孩子习作的兴趣及自信的源泉
。孩子们的每一本作文上都有我给他们写作能力激励...
如何
激发
学生的写作兴趣
答:
命题作文要从学生的主体出发
,在学生下笔之前,教师可先亲自“下水”试试,以便知难知易,使得作文命题更加贴近生活、贴近学生,让学生有话可说,有情可诉。半命题作文题目趣味性、想象空间大,能有效的提高学生的创造性思维,激发培养他们对未来的畅想。此外,还要多给学生自由命题写作文的机...
如何
激发
兴趣
让
学生
快乐
作文
答:
4、
开展多种多样的作文比赛
根据小学生好胜心强的特点,可运用多种方法进行作文比赛,让更多的学生有更多的机会来表现自己,哪怕一点点的成功,及时受到老师的表扬,同学们的鼓励,增强他们的满足感,培养他们的作文兴趣。如“看谁的作文开头最吸引人”,“谁的作文结尾最能给人以悬念”,“谁的过渡句...
如何提高学生的写作兴趣
,使之爱上作文
答:
一、注重片段训练,培养
写作兴趣
。在平时的语文教学中,注重片段训练,让学生有话就写。生活中的点滴感受,思想上的片刻闪光,都可以形成文字;对于某一现象、某一事件的看法,也可以通过三言两语做个记录。每次突出一个重点,进行一些训练、循序渐进、盘旋上升,
学生的作文
水平就会有可能像数理化通过练习...
浅谈
如何
培养小
学生写作兴趣
答:
1. 加入绘本阅读 绘本一般都含有大量的图片介绍,符合了小
学生的
阅读水平和兴趣,将绘本阅读加入到课堂中,可以让学生对绘本的内容进行阅读,分析绘本中文章的结构,然后再灵活的运用在自己
的写作
中。通过对绘本文章的仿写,进一步让学生感受到写作的魅力,吸引学生对
写作的兴趣
。2. 进行游戏引导 游戏是小...
如何
激发
学生写作兴趣
答:
激发
学生写作兴趣
的方法:【1】热爱生活,在生活中培养自己某个领域的兴趣,因为兴趣会介绍一个新朋友给我们,它叫钻研,或者叫乐此不疲。在钻研的过程中,阅读量自然就上去了。就解决了无话可写的问题。【2】针对某一个主题,我们要善于引导学生或者自己,大开脑洞,另辟蹊径,试着从不同学科领域去...
浅谈
如何
培养
学生的写作兴趣
和自信心
答:
如果不全面提高学生的写作水平,语文教学就显得局限、空白。因此,本人结合自己的教学实践,就
如何提高学生的写作
能力
谈谈
下面几点愚见:一.
兴趣
引路、信心作文创设情境,可以加强对大脑的刺激,使大脑处于兴奋状态,引导学生的各种感官调动起来,形成一个作文的兴奋点,激活学生的自信心,从而产生要表达的冲动...
小
学生作文如何提高
答:
一、培养
写作兴趣
,加强平时训练 “可以说,兴趣是
提高学生
写作的内动力。在平时的教学中,生动有趣的素材积累也是影响
学生作文的
一个极为重要的因素。”除了老师在教学中给学生观察和写作的方法,家长也应该培养
学生兴趣
,加强平时训练。1、复述故事写作文 小学生都爱听故事,为了让他们兴趣盎然地进入写作...
教学论文浅谈
如何
激发
学生写作兴趣
答:
学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执着的追求。
如何
激发
学生写作兴趣
,让学生在轻松愉快的精神状态下快乐作文呢?下面我就谈一谈我在教学中的一些做法: 一、拉近作文与生活的距离,培养写作兴趣。 生活是写作的源泉,单凭空想像是写不出好作文来的。我们要多创造机会,让学生亲身体验、身临...
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