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谁是最可爱的人描写的是谁
谁是最可爱的人
主人公:
描写
了___战争
答:
主人公:马玉祥
描写了抗美援朝战争
《
谁是最可爱的人
》一文主要写了什么内容?
答:
《
谁是最可爱的人
》主要内容:中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,以被汽油弹烧着的身体扑向敌人同归于尽,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断,揭示了一个主题,即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军战士是“最可爱的人...
谁是最可爱的人
主要是写了哪些人物?
答:
2、《谁是最可爱的人》,
是中国作家魏巍的一篇散文
。全国解放后,参加了抗美援朝战争,这篇散文是以朝鲜战争为背景,赞颂了中国人民志愿军。这篇文章于1951年4月11日被发表于《人民日报》头版,后来入选中国大陆的语文课本,影响过许多大陆读者。3、本文主要内容写中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中...
谁是最可爱的人的
主人公
是谁
?
答:
作者
魏巍
(1920~2008),河南郑州人,毕业于延安抗大,现代作家,原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树。代表作:长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》。建国后曾任《解放军文艺》副总编、北京军区宣传部副部长、北京部队政治部文化部部长、政治部顾问,中国文联顾问、中国作家协会第四...
魏巍
《
谁是最可爱的人
》
答:
《谁是最可爱的人》是作家
魏巍
从朝鲜归来后所著报告文学。《谁是最可爱的人》最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”,后此篇文章从初中语文教材删去。自2021年上学期,部编版新教材在七年级下册课本...
谁是最可爱的人
课文主要内容。
答:
谁是最可爱的人概括如下:
谁是最可爱的人的
主要内容是中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,内以被汽油弹烧着的身体扑向容敌人同归于尽,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断朝鲜半岛由于领土争端,爆发了朝鲜战争。揭示了一个主题,即具有崇高的...
报告文学《
谁是最可爱的人
》中“最可爱的人”指
的是谁
?
答:
志愿军 《谁是最可爱的人》是作家
魏巍
从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”,后因此篇文章“不合时宜”为由,从初中语文教材删去近20年。自2021年上学期,部编版新...
初中课文《
谁是最可爱的人
》
答:
作者简介:
魏巍
,河南郑州人,曾任《解放军文艺》副主编、北京军区文化部部长、中国文联顾问等职。他从朝鲜战场归来后所著名篇《谁是最可爱的人》1951年4月11日在《人民日报》刊登,后入选中学语文课本(初中二年级、现在的八年级语文课本),影响数代中国人。1951年发表。写中国人民志愿军某连战士在松...
谁是最可爱的人
中
描写
马玉祥的外貌表达了作者怎么样的思想感情?
答:
《谁是最可爱的人》中,作者对战士马玉祥的外貌描写,既贴合题目,展现了他的憨厚可爱,又表达了战士们的辛苦。也体现了作者既热爱军人,也敬佩军人英勇的思想感情。作品简介 《谁是最可爱的人》是作家
魏巍
从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本,...
魏巍的报告文学《
谁是最可爱的人
》中“最可爱的人”
答:
最可爱的人是中国人民解放军。《
谁是最可爱的人
》是我国当代著名作家魏巍的代表作之一,这篇战地通讯热情讴歌了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连官兵拼死守卫松骨峰的英雄事迹,一经发表即在国内引起巨大轰动,从此“最可爱的人”也成为了志愿军的代名词。
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