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课程目标的基本来源是
制定
课程目标的基本
依据有( )。
答:
(2)当代社会生活的需求(对社会的研究)
,学校课程要反映社会政治、经济、文化发展的需要,当代社会生活的需求是课程目标的基本来源之一。(3)学科知识及其发展(对学科的研究),
课程内容来源于一些主要学科的知识
,因而课程目标的实现必须以学科为依托,即在确定课程目标的过程中首先考虑学科本身的功能。...
制定
课程目标的基本
依据包括( )。
答:
当代社会生活的需求是课程目标的基本来源之一
。③
学科体系
。
课程内容来源于一些主要学科的知识
,因而课程目标的实现必须以学科为依托,即在确定课程目标的过程中首先要考虑学科本身的功能。A、B、C项正确。D项:为干扰选项。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
课程目标的基本来源
答:
课程目标的基本来源主要包括学习者的需要、当代社会生活的需求以及学科的发展
。课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度。课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则,它不仅规定了学生通过课程学习应达到的发...
根据现代教学设计思想,各门
课程的
教学
目标来源
于( ). A.教材内容B.学 ...
答:
【答案】:B B[解析]根据现代教学设计思想,
课程的
教学
目标来源
于学生发展的需要.
课程
与教学
目标的基本来源是
什么
答:
课程与教学目标的基本来源主要包括以下几个方面:1.
学科知识体系:课程与教学目标首先基于对学科知识体系的深入理解和分析
,明确学科的基本概念、原理、方法等。2. 教育理念与政策:教育部门或学校根据教育理念和政策要求,制定课程与教学目标。这些政策可能来源于国家或地方的教育规划,或是学校自身的教育...
简述经验
课程的基本
特征
答:
简述经验课程的基本特征如下:(1)经验课程以学习者当下的活生生的直接经验为课程开发的核心,
课程目标的基本来源是
学习者的经验及其生长的需要。(2)在经验课程中,学习者是能动的创造性的存在。(3)在经验课程中,学习者是整体的存在。(4)经验课程重视学习者的个性差异。经验课程亦称“活动课程”,...
课程目标的来源
答:
课程目标
来自于培养方案中的课程毕业要求。【
课程
与教学
目标的基本来源
与之相对应代表性典型课程观是什么
答:
课程与教学目标的基本来源有三个方面,分别对
学习者的需要
、社会生活的需求以及学科知识。
制订
课程目标的
依据有哪些?
答:
由于学生、社会、学科这三个因素是交互起作用的,对任何单一因素的研究结果都不足以成为
课程目标的
惟一
来源
。如果过于强调某一因素,就会走到极端。课程史上出现过的学生中心课程、社会中心课程、学科中心课程就是这类典型的例子,它们
基本
上都是以失败而告终的。
教学
目标的
主要
来源
有
答:
教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中,教学目标起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。教学科目(学科)是教学内容
的基本
门类。课程是指各个教学科目与课外活动的综合。所谓
课程目标
,实际上...
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其他人还搜
说一说课程目标的基本来源
课程目标的形成主要来源
课程定义来源
是制定课程目标的基本依据
课程目标的四种取向
按照课程的主体可将课程分为
课程目标来源于
课程类型按照主体划分为
幼儿园课程论作业1-4答案