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课程目标教学目标培养目标
课程目标
与教育目的、
培养目标
、
教学目标
的关系是什么?
答:
从国家制定的教育目的到实际的课堂
教学目标
,经历了一系列的变化,可以分为四个不同层次的目标:教育目的、
培养目标
、
课程目标
、教学目标 (一)教育目的 教育目的是一定社会培养人的总要求,是根据不同社会的政治、经济、文化、科学和技术发展的要求以及受教育者身心发展的规律决定的。 (二)培养目标 是对...
如何区分
课程目标
,课程计划,课程设计,
教学
计划,
培养目标
这些概念,要通 ...
答:
教学
计划是
课程
计划,课程计划是教学计划的别称。
培养目标
:指各级学校和各学术阶段应达到的具体目标。它是根据国家教育目标、学校性质和任务对培养对象的特殊要求。它是整体教育目标的具体化。培养目标必须通过课程目标和教学目标来实现。
如何区分
课程目标
,课程计划,课程设计,
教学
计划,
培养目标
这些概念?
答:
1、
培养目标
,学校培养人的目标,受国家教育目的的影响。2、
课程目标
,各类学校为实现培养目标而安排的
教学
内容以及要求学生达到的程度。3、课程计划,国家教育主管部门制定有关学校工作的指导性文件。4、教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理...
什么是
课程目标
,它和教育目的,
培养目标
和活动之间
答:
课程目标
是在一定的教育目标指导下,根据学科的特点、课程的内容和学生的实际情况而制定的,它是教育目标和
培养目标
的具体化。课程目标描述了学生在学习某门课程后应达到的具体标准,包括知识、技能、情感、态度等方面。例如某一数学课程的课程目标可能是要求学生掌握基本的数学概念、运算规则和问题解决能力,...
教育目的
培养目标
课程目标 教学目标
的关系是什么?
答:
课程目标
与教育目的、
培养目标
、
教学目标
的关系:课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。从国家制定的教育目的到实际的课堂教学目标,经历了一系列的转化。历史 ...
教育目的
培养目标
课程目标 教学目标
的关系
答:
教育目的
培养目标
课程目标 教学目标
的关系如下:教育目的(最宏观的层次):教育体系或机构的长期、整体目标,通常反映社会的价值观和期望。培养目标:根据学生的年龄和学段,为实现教育目的而设定的具体目标,包括知识、技能、态度和价值观等方面。课程目标:为每门课程或学科设定的具体目标,以确保学生在...
怎样区分教育目的,
培养目标
,
课程目标
,
教学目标
答:
1、教育目的具有社会整体性,是一个长远目标,指的是我们这个国家和社会对于我们教育方向的一个确定;2、
培养目标
具有个体情况,也是一个长远目标,具体指学校以及家庭培养人的目标,受国家教育目的的影响;3、
课程目标
稍短期,是指各类学校为实现培养目标而安排的
教学
内容以及要求学生达到的程度;4、教学...
教学目标
、
课程目标
、教育目标的区别与联系
答:
按照范畴由大到小的逻辑顺序排列为教育目标、教育目的、
教学目标
、
课程目标
。教育目标就是指所
培养
的人才应达到的标准。这个目标可高可低按需而定(教育目标是培养人的方向和规格)。是反映教育目的的,具体而可观测的变化(或进步)。教育目的是培养人的总目标。关系到把受教育者培养成为什么样的社会角色...
教育目的、
培养目标
、
课程目标
、
教学目标
,这四者之间的关系如何?_百度...
答:
一、基础教育阶段英语
课程
的总体目标是
培养
学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。英语课堂
教学目标
的设定不能只是确定学生要学的主要语言知识点。如果教师不了解学生需要学什么、怎样学和为什么学,就无法确定...
三,简答题1.什么是
教学目标
?它和教育目的,
培养目标
之间有何关系_百度...
答:
教学目标
,教育目的,
培养目标
,这三者的范畴不一样。一、(包含了两个易混淆的概念):1、教育目的与教育方针:教育方针是教育工作的宏观指导思想,是总的教育方向。教育方针的结构包括三个组成部分:教育性质和教育方向,教育目的,实现教育目的的基本途径和根本原则。2、教育目的与培养目标:教育目的是...
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