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课堂提问的策略的实施和运用
小学语文
课堂提问策略
答:
复习式提问――在讲完课文后提问,目的是检查学生的学习效果。
因此教师在备课时需要准备好精彩的问题,以供课堂讲授中随机提问
,这样就能避免当讲解形式过于单调时,学生注意力不稳定的情况发生,使学生迅速摆脱疲劳现象,使语文课堂教学富有生机和活力。 三、提问者创设的情境是提问有效性的催化剂 教师要活跃课堂气氛,驾驭...
小学语文如何
运用课堂提问
技巧
答:
因此课堂提问也应该紧密结合学生的生活实际和社会实际而充分展开,
不失时机的拓展学生的思维,挖掘学生的内在潜能,培养学生多角度看问题
,使学生学有所用,让学生在解决实际问题中去运用知识和掌握知识,培养学生的发散思维能力。(三)课堂提问重情提问既要重视知识点的落实,达到教学目的,又要注意提问的艺术性、情感性,从而...
教学中“有效
提问
”有哪些
策略
、方法?
答:
教学中“有效提问”的策略有:
1、提问和情景相契合:提问是教学过程中的一项重要活动
,能够起到引导教学方向、揭示教学内容、推动教学发展的作用。要达成上述目标,首先需要教师读懂教材,在备课过程中深入挖掘教材,熟悉教学内容,将知识进行科学的归纳和演绎。在此基础上,还需要进一步分析哪些知识用提问表达...
初中语文
课堂提问的策略
答:
导语:提问,是教学语言中最重要的部分,是启发思维的主要方式
。我国古代的教育家历来十分重视启发式教学,早在春秋时期的教育家孔子的教学是“循循然善良诱人”。现代的教育家叶圣陶先生也说:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。 初中语文课堂提问的策略 一、分层次提问 一个班级里几十名同学,能力差异很大,...
数学
课堂
教学中的有效
提问
数学课堂如何有效提问
答:
课堂提问
是设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的教学
策略
。课堂提问直接影响课堂教学的质量,提问内容要难易适当,问题的设计要考虑到学生的认知能力,逐层深入,从而使学生积极思考,逐步得出正确结论。
提问的
根本目的在于发展学生的思维,而有效提问...
初中语文教师
提问的
有效方法
答:
三、初中语文教师
课堂
教学
提问策略
1.营造学习氛围、点燃自主学习的`激情 在一个良好的学习氛围里,教师可以提高教学的水平和教学的质量,同时可以让学生主动地去学习,去自己独立的思考,独立的想问题,想问题的答案,开拓学生的思维,教师也可以有一个舒适愉悦的环境,学生的学习效率也会提高。这样学生的...
小学数学
课堂
教学中如何让
提问
更有效
答:
3、因地制宜,灵活选择,可以设置成导入型的教学问题,也可以在游戏中提出问题,讨论中提出问题,还可以在实践活动中提出问题。4、因材施教,提出问题难易适当,教师提出的问题,根据不同的学生要提出不同的问题,对班上后进生可以提出一些简单的问题,让学生都有表现的机会,充分体现学生
课堂的
主题,...
如何
运用课堂提问的
方法
答:
提问适度,是量力性教学原则在提问艺术上的体现。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2019-07-16 教师研修:突破重难点教学效果,你如何
运用课堂提问
方法?举例说... 1 2017-12-06 如何进行有效地课堂提问 3 2016-09-23 教学中“有效提问”有哪些
策略
、方法? 38 2019-07-...
教师
提问的
技巧和
策略
答:
教师
提问的
技巧和
策略
如下:1、明确提问的目的:提问要有明确的目的,可以是测试学生的掌握情况、激发学生的思考、引导学生探究等。2、合理安排提问顺序:提问顺序应该根据学生的认知水平和知识掌握情况进行安排,先从易到难、由表及里地引导学生,逐渐提高提问的难度。3、尊重学生的回答:每个学生都应该受到...
数学课堂上如何实现有效的
课堂提问
答:
4. 不注重利用课堂生成资源。教师不仅要会问,而且要会听,会倾听学生的回答,才能捕捉可利用的生成性资源,否则,问题就失去了它应有的意义。上述问题的存在,严重制约着
课堂提问的
有效性,使其低效甚至无效。二、有效提问的教学
策略
有效提问是相对“低效提问”和“无效提问”而提出来的。所谓“有效”...
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