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语言符号和非语言符号的区别
非语言符号和语言符号有什么区别
与联系?
答:
不同
点是
语言
是声音形式,比较复杂,具有生成性。
简述
非语言符号
,
语言符号的
内涵,以及它们的相互关系。
答:
非语言符号有:体语、类语言、艺术。
语言符号和非语言符号的信息传播有不同的特点:(1)语言传播是分离性的、阶段性的
。(2)语言信息的传递只能经过一个通道,是线性的。(3)非语言信息往往比语言信息可靠。
请问
语言符号和非语言符号有什么区别
和联系?
答:
2.说话:运用语言的行为(说)和结果(话),具有一定的个人因素,因人而异
。3. 符号:符号就是社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号或标记;按照符号的形式可以将符号分为视觉符号、听觉符号、触觉符号(汉硕考研可家扣。衣领刘意思二二领私酒)4.符号的任意性5.语言符号:语言符号是由语音和...
表征教育信息的符号可分为
语言符号和
()两大类
答:
从传播媒介的角度来看,语言符号和非语言符号的信息传播,
有各自不同的特点:首先,语言传播是共时性的。不能保存和延续
。而非语言传播则是历时性的,整个过程可以跨越很大的时空范围。其次,语言传播渠道是单一的和线性的。话只能一句句的说,不能两句话同时说。而非语言传播则可以是多渠道的互动与叠加...
请问
语言符号和非语言符号
是谁这样分类的?
答:
根据瑞士语言学家索绪尔对语言符号特征的理解,一些语言学家认为符号学要建立三个分支:一是句法学,研究符号之间的形式关系;二是语义学,研究
符号与
它所指对象的关系;三是语用学,研究符号与解释着的关系。2.
非语言符号
是指不以人工创制的自然语言为语言符号,而是以其他视觉、听觉等符号为信息载体的...
表征教育信息的符号可分为
语言符号和
什么两大类
答:
语言符号是指文字、语音等可以传达特定含义的语言表达形式。例如,在教育场景中,老师使用的课堂语言、教材中的文字内容、学生笔记中的文字记录等都属于语言符号范畴。
非语言符号
则是指除了文字和语音之外,其他用来传递意义的符号形式。例如,在教育场景中,图片、图表、标志、手势、颜色等都属于非语言符号...
符号的
意义有哪些分类
答:
(2)
非语言符号
是体态符号例如动作、手势、表情、视线、姿势等等。由于它们也能像语言那样传递信息有人也称之为“体态语言”。一般来说体态符号既可以独立使用也可以
与语言
并用它们在形成语境(传播情境)方面起着重要的作用。(3)非语言符号是物化、活动化、程式化的符号它具有独立性和能动性。语言并不是...
网络
语言与
其他
语言的区别
答:
网络语言说到底是一种符号,而符号又分为
语言符号和非语言符号
,网络语言属于非语言符号,非语言符号包括
语言符号的
伴生符,体态符号,物化活动化程式化的符号。而语言符号又具有语言的有声性,语言的任意性和语言结构的层次性。 2、斑竹:版主,也可写作板猪,班猪。由于拼音输入造成的美妙谐音。 副版主叫“板斧”。 筒子...
什么叫
语言符号
?
答:
符号语言
和几何语言
的区别
为:符号语言:一般指语言符号,语言符号是由音、义的结合构成的。“音”是
语言符号的
物质表现形式,“义”是语言符号的内容,只有音和义相结合才能指称现实现象,构成
语言的
符号。语言符号包括口头语和以书写符号文字形态出现的书面语;
非语言符号
包括图像、颜色、光亮、音乐和人的...
论述
非语言符号
及其在传播过程中的作用。
答:
【答案】:
非语言符号
是相对于语言符号而言的,同属于人类使用的符号体系。非语言符号大致可以分为以下几种类型:(1)第一类是
语言符号的
伴生符,如声音的高低、大小,速度的快慢,文字的字体、大小、粗细、工整或者潦草等等,都是声音语言或者文字的伴生物,也称为副语言。(2)第二类非语言符号是体态符号...
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